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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-18941号 王教员 女 华中师范大学 本科生 |
我是来自历史系的一名21级本科生，以下是我的个人优势。 1，有自己的教学方法，对学生有耐心，认真负责，有经验。 2，擅长文科，懂得教学习方法，善于帮助学生养成良好的学习习惯。特别是语文、英语、历史方面 |   |
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T-18939号 王教员 男 华中科技大学 本科生 |
数学高考130+，高考物理满分，河南省前1000名，拿过初中数学竞赛 | |
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T-18931号 王教员 女 湖北工业大学 本科生 |
所获证书：高中数学教师资格证（已通过面试），全国大学生英语竞赛三等奖，全国大学生数学建模竞赛S奖，英语四级，六级证书 擅长与孩子沟通，精准找到薄弱点，且本人乐观开朗，积极向上，会带领学生走向进步！ | |
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T-18933号 黄教员 女 华中师范大学 本科生 |
高考英语136，数学130。乐于与学生沟通思想，能观察学生思想动态，帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态。具有一定的家教经验，和各年龄阶段的学生可以有效沟通，讲课和辅导作业耐心、细心、热心，与家长可 | |
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T-18925号 黄教员 女 湖北大学 本科生 |
大学本科为师范生，取得教师资格证，通过四六级。我教学技能丰富，有较好的教学语言表达，掌握教育学和心理学许多知识，在家教中加以运用。同时我家教经验丰富，大学于高中实习，带三个班的地理，同时也从事很多家教 | |
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T-18929号 吕教员 女 华中科技大学 本科生 |
高中毕业于衡水第二中学，高考成绩数学140英语145。获得证书：英语四六级 计算机二级。擅长科目：数学 物理 英语。家教经验丰富，每次讲课前都会根据课本进行备课，并且有针对性的纠偏补弱，讲课时会根据学 | |
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T-18927号 余教员 女 专职教员 |
教学风格：风趣幽默，针对考试严格围绕中考真题结合课本进行教学，教学方法独特，自成一体，讲解深入浅出，能够根据学生基础调整教学方法，保证学生吃透每一个讲过的知识点。 | |
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T-18926号 王教员 女 华中科技大学 研究生 |
高考地点：湖北宜昌 高考成绩：657，语文127，数学143，英语144，理综243 获得证书：英语六级：633分 英语雅思：7.5分 考研分数：400分，数学114，政治76，英语79，专业课 | |
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T-18920号 陈教员 男 武汉理工大学 本科生 |
中学未参加中考预录省重点 高考数学135 英语132 六级545 获得2次国励 校一等奖 二等奖 三等奖学金各一次 多次参加国际高校纯英语学习交流活动 ：有芝浦工业大学，纽伦堡大学 优势特点 | |
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T-18919号 左教员 男 武汉科技大学 本科生 |
本人性格开朗，能很好的和学生相处，了解他们在学习上遇到的困难，帮助他们解决疑惑，提高成绩。本人在大学期间成绩优异，并在竞赛方面取得了一点成绩，在学习习惯、学习方法方面有自己的心得。 | |
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T-18918号 亚教员 女 武汉大学 本科生 |
喜欢语文英语。语文方面有很广的阅读涉猎，文字功底较好，擅长写作（高考129分）。英语方面对高中题型熟悉，擅长阅读理解与写作（高考138分）。基础较扎实，可以对知识点进行有条理的整理及归纳，可以带领学生 | |
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T-18917号 何教员 女 华中科技大学 本科生 |
来自湖北黄冈，选科政史地，新高考615 英语144/150 政治88/100 历史80/100 地理80/100 学科竞赛：英语希望杯口语竞赛星光奖 个人性格：外向 业余爱好：英语演讲和舞 | |
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T-18455号 陈教员 女 湖北大学 本科生 |
通情达理，严慈兼济，有耐心，善于与学生沟通交流，任教关系结束后仍保持良好联系。 | |
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T-18559号 李教员 女 南开大学 本科生 |
就读于南开大学985名校，商学院财务管理专业（数学要求高，全英文授课），2020级毕业，四级625，六级585，目前备考雅思中。高考数学145+ 英语140以上，总分排名武汉市前一百。中考成绩493， | |
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T-18761号 欧教员 男 华中农业大学 本科生 |
初中数学拿过好几次满分120，成绩位于班级前茅。高中阶段高考英语136分，语文124分，在本省排名靠前。数学逻辑思维好基本功扎实。有短时间大幅度涨分经验，对于基础较薄弱的同学辅导具有独特优势。语言表达 | |
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T-18870号 周教员 女 武汉科技大学 本科生 |
本人性格乐观幽默，认真负责，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。沉着冷静，擅于引导和解决问题。 | |
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T-18402号 李教员 女 武汉大学 本科生 |
高考数学130+.高考英语130+。 荣获2023美国大学生数学建模比赛H Honorable Mention（美赛二等奖），第15届“挑战杯”校赛二等奖。 我觉得我最大的优势是可以很好的和学生 | |
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T-18907号 王教员 男 武汉理工大学 本科生 |
教员提分高效显著，教师有固定方法 对于教学注重方法培养，授人以鱼不如授人以渔，秉持好方法培养好学生的思想 毕业于省重点高中郧阳中学（升学率参考武汉二中），了解名校的教学模式与培养方案，并掌握相关教 | |
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T-18905号 李教员 女 中南民族大学 本科生 |
首先，经统专业对高数要求较高，我的微积分、线性代数成绩均在85分以上，对数学知识的掌握还算全面，且我已通过CET4考试，高考英语分数128分。我曾任机构英语老师，以下是我的教学案例设计（系动词及其用法 | |
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T-18904号 李教员 女 海归/外籍 |
1. 北京大学中文系本科，社会学双学位，高考超北大分数线33分。日本京都大学硕士，东京大学博士学位。 2、北京大学优秀毕业生，光华奖学金，日本国家奖学金等。 3、曾参加过剑桥大学、德国慕尼黑大学、 | |
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