| 教员家教信息 |
| 目前身份 |
本科生 |
年级/教龄 |
大三2 |
单 位
学 校 |
汉语言文学公费师范华中师范大学 |
期望薪酬 |
150 元/小时 |
| 辅导方式 |
教师上门 |
| 辅导科目 |
小学语文、 小学数学、 小学英语、 初中语文、 初中数学、 初中英语、 高中语文、 高中数学、 高中英语
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| 家教时间 |
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长期 |
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短期 |
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| 服务区域 |
教员上门区域：武汉洪山区, 武汉江岸区, 武汉武昌区
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| 教学经历 |
1、2022年3月-2022年6月，教小女孩小学四年级的语文，开始时候只会做一些简单的阅读题，写作能力较弱，也不愿意去思考和仔细阅读。后来经过我的特定辅导，掌握了一些阅读技巧和写作方法，也对语文的写作和阅读有了信心，成绩从一开始的75分，提高到了80多分。
2、2023年3月-6月，教两个小男孩，分别为小学五年级和六年级，主要是日常辅导作业，周末查漏补缺，重点攻克英语。最先开始小五的男孩非常排斥学习英语，并且心态有些问题。我制定了具体的教学英语计划，每周末按部就班，逐渐提升了他们学习英语的兴趣，从先开始不积极跟读单词到后面主动让我检查，进步很大。
3.2023年6月—7月，在家乡假期教一个新高二女孩子的英语和数学，英语主要讲解了词汇和阅读理解等做题技巧，数学则以课本教材为主，讲解了基础知识，并对重难点知识和例题进行重点解析，并在课后布置定量作业，以此巩固所学。课程时间主要安排在学校放学之后，孩子先开始态度消极，容易打盹犯困，但是通过我仔细耐心地教学以及谈心疏导，我们关系更近一步且学习的积极性有所提升，数学成绩从最开始的20、30分提升到了60分，并且对于学习数学的热情有所增加。
4、2023年9月开始，每天晚上教小学三年级女孩的语文和英语，主要听取了其父母的建议，重点放在了作业和对于书本知识的复习及预习上面。孩子性格开朗，活泼好动，做作业的注意力不集中，对我上课的要求课后作业态度消极甚至反抗。后来我通过鼓励式和奖励式教育和她慢慢地相处融洽，她也变得更加积极主动地让我检查作业。之后教学也会集中于培养她良好的习惯和积极的学习态度上。
5、2023年9月开始，线上对一位云南省昆明市初三男生进行语文作文授课。孩子思想成熟，说话逻辑清晰，主要想用试卷的方式来锻炼自己做题的速度和广泛训练的正确率。因此每周一节课的时间，我会为他挑选一份昆明市的试卷，让他在规定时间完成并进行详细地讲解，作文部分我又会针对不同的类型用ppt的形式，让他学习作文相关技巧和语言的组织。在之后的教学当中，我也会有的放矢地以抓作文为主，提升其写作能力。 |
| 教员自荐 |
高考文科成绩617，内蒙古自治区排名201，语数英三门成绩突出，语文125，数学140+，英语138，并且以录取学科第一名的排名进入华师。性格外向，可以和孩子更好的交流，并且擅长语文阅读与写作、英语口语、语法等和数学解题技巧、思路、多种方法，能够更全面更深入地了解孩子的特点，对点教学。个人认真负责，心思细腻，具有责任感。在校曾担任院级学生会干事，现任年级学生会副部长，同时在学校办公室担任学生助理，勤工俭学……让我更加认真仔细，踏实能干，提升了自我写作和合作能力，更好地与人沟通。在专业课程上，努力学习，完成好课程要求并乐于进行课外拓展，课余时间广泛阅读书籍，提升自我。
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| 家教中心微信 |
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| 老师视频简历 |
更多 |
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| 姓名: |
宋老师 |
| 专业: |
车辆工程 |
| 年级: |
研二 |
| 院校: |
武汉理工大学 |
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| 姓名: |
白老师 |
| 专业: |
地理 |
| 年级: |
研一 |
| 院校: |
华中师范大学 |
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| 优秀老师简历 |
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| 姓名: |
王老师 |
| 专业: |
中医八年制 |
| 年级: |
研二 |
| 院校: |
湖北中医药大 |
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| 姓名: |
张老师 |
| 专业: |
英语师范 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
华中师范大学 |
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| 姓名: |
吴老师 |
| 专业: |
电子信息 |
| 年级: |
大三 |
| 院校: |
武汉大学 |
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| 姓名: |
黎老师 |
| 专业: |
法学 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
华中师范大学 |
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