| 教员家教信息 |
| 目前身份 |
本科生 |
年级/教龄 |
大四3 |
单 位
学 校 |
英语湖北工业大学 |
期望薪酬 |
100 元/小时 |
| 辅导方式 |
教师上门 |
| 辅导科目 |
初中英语、小学英语、小学数学、小学语文
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| 家教时间 |
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周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
周六 |
周日 |
寒假 |
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暑假 |
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长期 |
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| 晚上 |
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短期 |
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| 服务区域 |
教员上门区域：武汉洪山区, 武汉江汉区, 武汉汉阳区, 武汉武昌区
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| 教学经历 |
刚高中毕业，于一家教育机构辅导英语，为期两个月，主要辅导
对象为成绩一般的高中生
疫情期间，在家中经他人介绍，辅导一名六年级的男生英语，为期两个月
学员成绩进步显著
暑假期间，参与学校内部的线上“三下乡”活动（原本应该为线下，疫情
限制了线下的三下乡，转为了线上）。不局限于教导英语，全科可教 |
| 教员自荐 |
本人系理工科男生，在高中的高一高二英语成绩中等，但是高三摸索了一套
适合自己的英语学习方法，成绩显著提升，甚至还提起了对研读英语的兴趣。
后来在大学选择了英语专业，即使在理工科学校。
本人比较活泼，阳光，在高中时，很喜欢和别人交流问题，而且也很喜欢把我
自己掌握的知识分享给同学，自我感觉的话，我对教学有着强烈的主动性。
我会思考怎么才能把知识讲出去，而且能让听者更加容易理解我讲的内容。
对于家教的对象，我会根据学院自身的成绩进行课程准备，这里我可以列举
几个例子：
1，如果学员是成绩比较优异，我会在平时给学院做练习时，摸出学院缺乏的
部分，简而言之就是帮助学员查漏补缺。
2，对于学院是成绩中等的，我会用练习+基础知识讲解，一方面帮助学院巩固
现有知识，而且对现有知识查漏补缺，另一方面是对学员进行新知识扩展。
实事求是，根据实际出发，制定正确的教学，跟复习相交替的学习办法，确保
学员在学习新知识不会忘记旧知识。
3，如果学员是基础很差很差的，我将会全程着重于基础知识的教程，以确保
打好基础，引起学习兴趣为目的。如单词的音标教程，单词的词根记忆法，英语
句子的成分分析，教导如何去翻译一个句子，教导一些简单的语法。切记不可
过多灌输知识，以免打压学员学习动力。
4，虽然是专业是英语，但是本人对于初中小学的其他学科也是很有把握，毕竟
曾经也是成绩优异的理科生，教理科比教英语效果更好，但是并不合适教导高中
理科知识
另外，本人属于比较活跃阳光那种，能够和孩子很好的相处，自己平日在家也会
教家里的小孩，很适合跟小孩子打教导，我有自信能通过自己对小孩子的交流
交往中灌输知识，做到孩子学得开心，学得进去，学得所成。
所以可以总结一下我非常有信心教导的对象类型:
1,小学初中高中英语，特别是小考，中考，高考英语，男女结合
2，对于小学的男孩子很适合打交道，能做到通过幽默风趣的交流方式让孩子
对学业感兴趣，让孩子学有所成
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| 本教员得到以下家长联系（共1位） |
| 预约时间 |
联系方式 |
IP |
| 2021-4-4 |
136*******6 |
27.17.***.***
|
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| 家教中心微信 |
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| 老师视频简历 |
更多 |
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| 姓名: |
宋老师 |
| 专业: |
车辆工程 |
| 年级: |
研二 |
| 院校: |
武汉理工大学 |
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| 优秀老师简历 |
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| 姓名: |
周老师 |
| 专业: |
机械设计制造 |
| 年级: |
研一 |
| 院校: |
武汉大学 |
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| 姓名: |
喻老师 |
| 专业: |
化学系 |
| 年级: |
大二 |
| 院校: |
华中科技大学 |
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| 姓名: |
卢老师 |
| 专业: |
水利水电 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
华中科技大学 |
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| 姓名: |
郑老师 |
| 专业: |
计算机科学与 |
| 年级: |
研二 |
| 院校: |
华中师范大学 |
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