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T-18902号 罗教员 男 华中科技大学 研究生 |
理科成绩优秀,擅长理化生,高中时理科学习情况很好。在教学上针对不同情况实行不同的方法。性格耐心细心,在教学过程中尽心尽力。良好的沟通能力,根据学生的反馈调整教学计划。 | ![]() |
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T-18344号 潘教员 女 华中科技大学 本科生 |
家长你好,我是一名华科的本科生,在校成绩班级第一,曾获得学校奖学金。初中班级第一年级前十,高中由年级600名逐步进步到年级20名。 首先我性格开朗,积极主动,热爱和学生交流,对教学不断研究创新,对自 | ![]() |
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T-18391号 张教员 女 武汉大学 本科生 |
1-带过一个高一女生的政治和历史,两个月教学后政治从六十多分提升到七十多分,历史提升十多分。 2-带过一个高二男生的语文和英语,三个月教学后语文和英语均提升近十分。 3-带过一个高二女生的数学,时 | ![]() |
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T-17087号 张教员 女 华中师范大学 本科生 |
本人就读于华中师范大学外国语英语师范专业,来自于农村,吃苦耐劳,性格属于开朗外向型,也比较有耐心,不管是在英语学习还是其他学科的学习上,都有自己的方法与体会,英语成绩在年级上是中等水平,英语四级笔试成 | ![]() |
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T-17791号 张教员 女 华中师范大学 本科生 |
毕业于武汉三中,高中成绩优秀,尤其擅长理科和英语,有很好的学习方法和思路。曾经带过初三的数学、高三的英语和数学,有一定的家教经验,英语已经通过6级。初高中的物理和化学也学的很好,相信也能胜任这两科的教 | ![]() |
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T-18691号 周教员 女 武汉大学 本科生 |
本人初高中时期成绩优异,一直是班级或年级前几,我热爱数学,数学成绩尤其突出,并在中高考中取得优异数学成绩,中考数学118/120,高考数学138/150。 大学期间也成绩优秀,获得过学校的 | ![]() |
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T-18105号 侯教员 女 武汉大学 本科生 |
我是来自武汉大学文学院汉语言文学专业高考英语145分,数学143分,文综258分,人文素养较高,大学就读于汉语言文学专业,语文知识储备丰富。曾担任助教辅导中小学生完成暑假作业。性格亲切、活泼,对待孩子 | ![]() |
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T-18398号 何教员 男 武汉大学 本科生 |
人工智能与大数据分析 硕士 网络安全学院 v 武汉大学 2018 年 08 月 -- 2022 年 06 月 软件工程 本科 计算机学院 武汉 l GPA: 3.752 / 4.00 (综测 | ![]() |
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T-17963号 黎教员 男 华中师范大学 本科生 |
获校“新生素质大讲堂优秀主讲人”、校“学习积极分子”、“树人奖学金” 获“党校优秀学员”“党校优秀学习小组长”、校“学生工作积极分子”、“树人奖学金” 获校普法宣讲团“优秀主讲人”、武汉市中级人民 | ![]() |
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T-18135号 陈教员 男 武汉大学 研究生 |
我叫陈奎宁,男生,四川绵竹人,武汉大学法学院在读一年级研究生的。英语六级,普通话一级乙等,本科期间担任学生会秘书处部长,多次获得学校奖学金,在大二结束参军入伍,服役于邱少云生前所在部队,2年时间不长, | ![]() |
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T-18906号 李教员 女 武汉大学 研究生 |
本科和研究生均就读于武汉大学,专业方向为能源化学,拥有高中化学教师资格证。高考英语140,英语四六级550+,考研英语一78分。性格温柔耐心,细致认真。 | ![]() |
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T-18849号 符教员 男 武汉大学 本科生 |
自幼理科成绩突出,曾就读于武钢三中,多次获得校长奖学金,高中数学稳定在140分左右,高中阶段取得过三次150分,有自己的自学方法和教学方法。性格外向,语言表达能力强,普通话标准。曾参与筹办各类商赛,并 | ![]() |
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T-18101号 张教员 女 武汉大学 研究生 |
本人现在是一名研究生二年级的学生,个性活泼开朗,喜欢兴趣化教学,对待学生耐心负责,擅长英语与数学科目,高考英语143,获得英语四六级证书,拥有初高中教师资格证,;对于知识点掌握熟练,擅长总结知识点,进 | ![]() |
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T-18928号 张老师 女 专职教员 |
教学特点: 擅长初中数学逻辑培养,熟悉武汉市小升初、中考考点考情,注重数学思维培养,课外知识,帮助学生拓展思维能力。 学生情况:所带学生主要是华源、广雅、二中、上智、钢实、育才的学生 | ![]() |
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T-18747号 刘教员 男 武汉大学 本科生 |
本人初高中常年居于年级前十,每年均获得优秀学生奖,中考直接保送本校高中部,因此无中考成绩,本人高考成绩648,位居全市两千多名。数化生物均排行考前,特别生物96。多次获得学校奖学金。性格严谨亲切有耐心 | ![]() |
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T-18899号 郑教员 男 华中师范大学 本科生 |
个人优势:擅长结合题目讲解知识点进行复习,格外擅长总结题目分析思维,从地理思维解题,强调地理特性的空间差异学习,从地理空间认知水平提高学生地理思维,解决地理分析困难的问题。 | ![]() |
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T-19006号 麻教员 女 华中师范大学 本科生 |
性格开朗,做事细心,善于沟通交流,三观正。成绩优异,学习和应试经验丰富,能分享给学生更好的方法来应对之后的持续性学习。有很强的责任心和教育教学的热情,同时善于发现学生的问题点和薄弱处,做到从学生的角度 | ![]() |
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T-18926号 王教员 女 华中科技大学 研究生 |
高考地点:湖北宜昌 高考成绩:657,语文127,数学143,英语144,理综243 获得证书:英语六级:633分 英语雅思:7.5分 考研分数:400分,数学114,政治76,英语79,专业课 | ![]() |
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T-18372号 苏教员 女 华中师范大学 本科生 |
我是华中师范大学城环学院大三学生,专业是地理科学,擅长地理辅导 | ![]() |
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T-18318号 孔教员 女 华中科技大学 本科生 |
1.性格:开朗外向,有耐心有担当 2.特长&学习情况:高考语文128,英语147,数学134,比较擅长理科。初高中成绩总体稳定,高中是理科生,比较喜欢数学英语物理,比较擅长擅长做题总结知识点 | ![]() |
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