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T-19029号 黄教员 男 武汉大学 本科生 |
学校：#武汉大学 年级：#大四（已考上本校研究生） 专业：土木建筑 姓名：黄榕 性别：男 可教科目：数学，物理，化学 自我介绍： 1、高考总分637分，数学134分，物理81分 |  |
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T-18927号 余老师 女 专职教员 |
教学风格：风趣幽默，针对考试严格围绕中考真题结合课本进行教学，教学方法独特，自成一体，讲解深入浅出，能够根据学生基础调整教学方法，保证学生吃透每一个讲过的知识点。 | |
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T-18703号 黄教员 女 武汉大学 研究生 |
教学方法：我把学习总结能力和做题技巧能力培养并行，形成条理思维，掌握重点，通过提醒讲解传授使学生从无从下手到有答题思路。从被动接受到有自主解题能力，更从容的把握语文学习的节奏。 教学心得：语文学习不 | |
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T-18906号 李教员 女 武汉大学 研究生 |
本科和研究生均就读于武汉大学，专业方向为能源化学，拥有高中化学教师资格证。高考英语140，英语四六级550+，考研英语一78分。性格温柔耐心，细致认真。 |  |
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T-18704号 吴教员 男 华中师范大学 本科生 |
有着丰富的家教经验，并且有着自己独特的辅导方法，能够根据孩子不同的情况制定不同的辅导方法，有重点的辅导，能够让你的孩子在付出很少的努力却获得巨大的进步!他哪里有不会的题目可以及时问我，我保证举一反三， | |
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T-17206号 黄教员 女 华中师范大学 本科生 |
我是华中师范大学大三英语师范专业学生，于湖南长沙读完高中，高考英语一百四十多分，口语是强项。本人为人活泼开朗，耐心负责，喜欢唱英文歌和篮球运动，喜欢与孩纸打交道，家教经验丰富，寒暑假长期留校，时间充足 | |
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T-19118号 何老师 女 专职教员 |
华中科技大学(硕)，数学教育本科 15年高中数学教学经验。帮助许多孩子提高数学成绩，能够把握考点，启发式教学，深入浅出，性格稳重，带过各层次学生，教学经验丰富。长期在一线工作，熟悉学生特点，能做到因 | |
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T-18441号 周教员 男 武汉大学 研究生 |
本人全国1卷高考总分647，其中英语147(书面表达满分)，数学135。大学主修工科，因此数学、物理基础十分扎实。曾多次获得大学生英语竞赛、数学建模竞赛的奖项。 教学案例: 教授高三英语/数学 | |
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T-18863号 黄教员 女 华中师范大学 研究生 |
本人耐心负责，有经验有方法，能够根据学生特点进行教学调整。本硕均就读于华中师范大学，高考数学140+，在暑假辅导过从初一到初三多位学生的数学学习，帮助他们巩固基础，提升成绩。 | |
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T-17933号 熊教员 男 武汉大学 研究生 |
浙江大学化学博士，博士期间的担任大一化学老师两年，获得优秀助教。擅长初高中理科和英语教学方法，教解题思维，逆向思维，杜绝题海战术 | |
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T-18492号 缪教员 男 华中师范大学 研究生 |
华中师范大学人工智能教育学部研一在读，擅长数学物理教学以及计算机相关编程技术教学。 为人友善，习惯以朋友的身份与学生相处。 教学认真负责，上课时会针对不同学生制定不同的教学计划，有耐心。 有极强 | |
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T-19084号 陈老师 男 其它 在职教师 |
华中师范大学硕士研究生毕业，上课风格：上课风趣幽默，能够让学生更快的理解并掌握运用地理基础知识，有自己的讲义和上课风格，提分效果明显，刚把高三带完，有时间上课 经验：长期从事高中地理教学工作，有着丰 | |
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T-18323号 徐教员 女 武汉大学 本科生 |
比较擅长数学与英语，善于与小孩沟通，对学生有耐心； 在暑期带初一学员进行巩固时，将该学员数学成绩由40-50分提升至90分（学生在规定时间内做模拟卷后评分）的水平； 已过四级（六级已考分还没出）； | |
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T-18096号 许老师 男 海归/外籍 |
硕士毕业于澳大利亚昆士兰大学，本科毕业于华中农业大学，专业为食品科学与工程，以理科学科为主的专业。有国外学习和实习经历，口语良好，雅思7分（听力7.5 阅读7 口语6.5 写作6.5），普通话一级乙等 | |
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T-19002号 欧教员 男 武汉大学 研究生 |
本人性格沉稳，教学经验丰富，一对一辅导小初高中学生二十余名，总课时超200小时，涉及数学、英语、历史等多门学科，学生成绩提升明显。就读研究生期间，开展团体辅导十余次、中小学心理课堂近三十节，对学生学习 | |
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T-18965号 张教员 女 武汉理工大学 研究生 |
高中河北衡水中学毕业，高考637分，语文111/150，数学135/150，英语135/150，物理化学生物合起来理科综合256/300，本科武汉理工大学，保送研究生北京理工大学。目前大四，小学初中高 | |
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T-19081号 徐老师 男 培训机构 在职教师 |
高中数学老师。 教学特点：深入浅出，循循善引，大道至简，注重方法，针对性强， 注重培养学生数学学习习惯，学习方法 带外校保送生，钢三等成绩较好学生，注重基础，同时层层拔高，挑战更高分 带艺术生 | |
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T-18836号 谢教员 男 华中农业大学 研究生 |
高级中学英语教师资格证，英语专业八级良好，全国师范生微课大赛二等奖 外研社演讲比赛省一等奖，中国日报社杭州亚运会双语学生训练营大学组冠军，首届英语跨文化能力大赛中获一等奖，全国口译大赛中获得省级二等 | |
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T-17991号 何教员 男 武汉大学 本科生 |
我就读于武汉大学弘毅学堂物理专业（弘毅学堂是武大参加珠峰计划的实验学堂），目前大二。高中时有参与物理竞赛，获得全国二等奖，而大学阶段，弘毅学堂的教学模式上所有专业课几乎都是英语教学。同时，因为学堂在大 | |
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T-18809号 庞教员 女 武汉大学 研究生 |
以下是我的核心优势： 1.个人学习情况：小升初英语成绩满分100（全级仅两名）；中考英语成绩143（满分150）；高考英语成绩138（满分150）；英语四级596;英语六级548。英语能力强。另外， | |
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