老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-18482号 周教员 女 华中科技大学 本科生 |
教育经厉: 2020年至今就读于华中科技大学社会学院,曾获得过2020学年自强奖学金、校友工作与学生发展中心优秀干部等荣誉; 2017.9—2020.7就读于云南省重点高中曲靖市第一中学,担任班级 |
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T-18305号 丁教员 男 武汉工程大学 本科生 |
中小学理科,数学。高中湖北省高中物理竞赛一等奖,高考数学英语120,理科较好,阳光开朗,爱好读书,打篮球。 |
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T-18494号 刘教员 男 培训机构 在职教师 |
热爱球类运动,和棋类。对工作严肃,对学生严格,对教学严谨。所教学生禁止使用修正带,上课时要求学生带三色笔,红笔和黑笔还有铅笔。 |
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T-18493号 李教员 男 华中师范大学 本科生 |
我是从小学习声乐 声乐主项主教流行声乐和传统美声 有一定的教学经验 学员取得竞赛二等奖与一等奖 擅长新式教育 对孩子温柔体贴 课余有不会的能线上找我咨询 网课优质 绝对的物超所值 十个课时内能让孩子声 |
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T-18347号 陈教员 男 华中师范大学 本科生 |
沟通能力强,责任心强,文笔出众,逻辑思维强,数学成绩突出。 曾获新概念作文二等奖、叶圣陶杯全国三等奖,高考语文127分,数学148分,曾参加北京大学人文寒假课堂冬令营。 担任校记者团首席记者,有多 |
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T-18491号 李教员 男 中国地质大学武 本科生 |
我会非常认真负责的做好辅导学生的工作,让每一个同学都可以在轻松高效的氛围中深刻的理解知识,做到高效率学习。 |
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T-18489号 冯教员 女 本科院校 在职教师 |
认真负责 |
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T-18477号 余教员 女 华中师范大学 本科生 |
英语四级613 六级525 雅思7.0 |
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T-18452号 谢教员 男 滑铁卢大学 本科生 |
就读于加拿大滑铁卢大学数学系,乐于分享,擅长理科和编程,谷歌kickstart全球前6%,美国计算机奥林匹克竞赛金组选手(铜组银组满分),Canadian Senior Math Contest前1% |
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T-18263号 何教员 女 专职教员 |
2018年毕业于武汉东湖学院的英语专业。 2014年参加高考 英语120分 证书:英语专八 、英语六级、英语专四。 大学及高中时,英语成绩都是在年级前几名。 现从事初中英语编辑工作四年,熟悉 |
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T-18450号 程教员 女 武汉大学 本科生 |
曾在掌门一对一任教4年,有丰富经验,高分过四六级,托福100,有美国留学经历 |
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T-18446号 李教员 女 加拿大滑铁卢大 研究生 |
本人高中毕业于华师一附中理科班,本科研究生就读于加拿大滑铁卢大学数学系计算机专业,在读研究型硕士,熟悉初高中数学英语知识点,善于与中学生沟通,希望帮助学生达到既定的学习目标。 |
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T-18444号 包教员 女 湖北科技学院 本科生 |
个人性格开朗大方,讲课善于将知识转化为通俗易懂语言,与人和善,个人踏实能干,已在大学期间荣获优秀学生干部,奖学金,国家助学金等。 |
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T-18326号 朴教员 男 武汉大学 本科生 |
我是一位武汉大学经济与管理学院国际经济与贸易专业的大三学生,在社会科学类专业中,要求数学与文科素养兼具备,因此对于自己所选的科目有信心且有能力教好。个人优点性格比较开朗,易亲近学员,打开学员的情绪,与 |
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T-18438号 赵教员 男 武昌工学院 本科生 |
勤恳敬业,乐于奉献,在工作中高度负责,认真备课尊重学生的人格,平等公正的对待学生,做学生的良师益友,维护学生的权益以身作则,为学生们树立一个良好的榜样。 |
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T-18281号 尹教员 男 武汉大学 本科生 |
我叫尹涛,19级武汉大学土木建筑工程学院本科生,高考成绩626分。本科就读期间拿过校丙级奖学金,院级优秀学生、优秀团支书等荣誉。我个性外向开朗,学习之余喜欢打篮球和跑步。我认为该读书的时候就用心读书, |
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T-18436号 夏教员 男 武汉大学 本科生 |
数学学的比较好,高中各次大考数学考试的压轴题只有两次未得满分。曾在高中时帮助体育生提升数学成绩,从四十多分提升至八十多分。本人比较有耐心。 |
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T-18070号 肖教员 男 华中师范大学 本科生 |
我是华中师范大学物理学公费师范生大四学生,在校期间获得三次三好学生,两次奖学金,物理成绩优异,教学有方法,性格外向,容易沟通,深受学生爱戴 |
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T-18435号 项教员 女 武汉华夏理工学 本科生 |
有过一次当家教的经验,教员是初二学生,我是负责教她学习数学的知识,同时在家里我也复制辅导妹妹的作业,也取得了一定的成绩 |
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T-18410号 陈教员 女 武汉工商学院 本科生 |
我是一个比较有耐心的人,暑假期间有过教授小孩子的经验,能通过多次反复的教学达到预期效果;其次我是一个较为活泼的人,曾经有过一对一教学英语的经验,懂得如何和小孩子沟通交流。对于英语专业知识,是一直积累的 |
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