老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-18561号 位教员 女 海归/外籍 |
硕士毕业于世界前50高校,拥有国际英语教师资格证及有10+年教学经验,有多年海外学习及工作经历,曾多次担任国际大型活动主持人。教学风格生动幽默,学生英语水平提升迅速,获得学生和家长的一致好评。 |
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T-18551号 何教员 男 华中农业大学 本科生 |
本人来自浙江宁波 高考英语135+ 尤其擅长英语口语和听力以及阅读 曾获浙江省全国中学生英语竞赛二等奖 跟随外教学习英语超过七年 有过一个月的交换生经历 从小到大出国数次 同时高考科目有 政治 |
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T-18554号 李教员 男 武汉科技大学 研究生 |
本科硕士均为一本院校,研究生期间成绩为前列,英语四六级均通过,性格温和,踏实肯干,阳光开朗 |
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T-18550号 李教员 男 新加坡国立大学 研究生 |
本科苏州大学(211),硕士海外(新加坡国立大学),五段家教经历。从小学五年级到高一都教过,每次都能给家长满意的答复,也获得过不少家长的赠礼。学习情况:我初中成绩刚开始不好,一千多人八百多名,初三醒悟 |
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T-18548号 王教员 男 其它 在职教师 |
王兴伟,男,硕士,英语专业,16年教龄,有高中英语教资证和小学数学教资证。主要从事初高中英语教学,善于把握学生思想动态,根据学生特点,因人灵活施教,教法多样,循循善诱,曾经帮助数百名学生提高学习成绩, |
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T-18542号 陈教员 女 武汉大学 研究生 |
女生,有耐心,高考英语全国一卷149分,考研英语专业第一.有小学数学、语文辅导经历,小学、初中、高中英语辅导经历。 |
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T-18547号 陈教员 女 武汉轻工大学 研究生 |
本人性格开朗大方,待人真诚守信,责任心强,业务能力扎实 |
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T-18544号 唐教员 男 华中农业大学 本科生 |
姓名:唐宇轩 性别:男 学校:华中农业大学 年级:大三 专业:能源与动力工程 辅导经验: 大学期间寒暑假均在补课机构做老师 大二暑假在学慧教育带一个初三升高中班的班主任(主带数学英语) |
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T-18510号 孙教员 男 华中农业大学 本科生 |
本人有两年教学经历,能够辅导高中除英语和语文的所有课程,尤其擅长理科和英语。本人从小成绩优异,由于有两年教学经历,所以对高中的课程一直非常熟悉。本人性格开朗外向,善于与学生交朋友,与学生沟通,善于引导 |
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T-18537号 刘教员 女 华中师范大学 本科生 |
特长:英语 高考英语144 六级636 雅思7 师范专业 具备基本教学技能和教师素养 |
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T-18536号 张教员 女 江汉大学 本科生 |
本人高中英语教资笔试已过,四六级已过,获全国大学生英语竞赛三等奖。本人的书写很好,会衡水体。口语不错,学习过美音。 经历:带过初一英语家教,从80分带到一百零几分。也在小学辅导机构辅导小学全科。 |
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T-18535号 魏教员 女 武汉大学 研究生 |
非常热爱汉语言文学专业,喜欢文史哲交融的状态,也非常喜欢自己追逐文学、艺术、哲学时的状态。希望可以把所学所爱,表达出来,通过语言、文字的方式传达出去。不喜欢限于短暂功利的追逐,想要把许多喜欢的事情聚集 |
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T-18529号 杨教员 男 武汉大学 本科生 |
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T-18527号 肖教员 男 武汉理工大学 研究生 |
本科专业为英语教育专业,对教育学有一定的研究。研究生专业为翻译,专业能力很强。口语非常好,能够全英文教学。持有教师资格证,曾获得湖北省翻译大赛三等奖,持有专四专八,四六级证书。 教育方式较为严格,每 |
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T-18522号 李教员 男 武汉工程大学 本科生 |
姓名: 李一凡 性别:男 学校:武汉工程大学 年级:大三 专业:acca 辅导经验:之前辅导过两个高一英语,我使用的是单词阅读加场景的教学方式,让孩子多掌握很多词汇量并且对语法 |
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T-18521号 胡教员 男 华中科技大学 研究生 |
本科修读双一流高校南方科技大学的微电子科学与工程专业,在校期间获得两次校级优秀学生奖学金和一次优秀共青团员。22年考研考上华中科技大学集成电路工程硕士。学习能力强,勤奋认真,态度端正,积极乐观,对待工 |
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T-17791号 张教员 女 华中师范大学 本科生 |
毕业于武汉三中,高中成绩优秀,尤其擅长理科和英语,有很好的学习方法和思路。曾经带过初三的数学、高三的英语和数学,有一定的家教经验,英语已经通过6级。初高中的物理和化学也学的很好,相信也能胜任这两科的教 |
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T-17933号 熊教员 男 武汉大学 研究生 |
浙江大学化学博士,博士期间的担任大一化学老师两年,获得优秀助教。擅长初高中理科和英语教学方法,教解题思维,逆向思维,杜绝题海战术 |
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T-17980号 张教员 女 华中师范大学 本科生 |
我擅长化学、英语,在本科期间,学习成绩一直位于年级前10%,多次获得校级“学习积极分子”、三好学生等荣誉称号。在教育实习期间,我得到了导师和学生的一致好评。我认为兴趣是学生最好的老师,合理设置与生产生 |
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T-18214号 杨教员 男 武汉理工大学 研究生 |
本人擅长逻辑分析,钻研题目,也善于因材施教,找准学生需要什么,并与学生做朋友,积极的帮助学生提高成绩。 |
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