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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-17883号 曹教员 男 华中师范大学 研究生 |
学习成绩良好，以专业第三考入华中师范大学，擅长数学化学。个人比较负责，有责任心，准时，当家教多次被家长给予好评并且认可。本人成功获得英语四级证书，六级证书。 |  |
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T-17897号 崔教员 男 武汉大学 本科生 |
本人为武汉大学大一学生，性格认真负责，一定会为您提供满意的家教服务。 | |
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T-16773号 高教员 女 中南财经政法大 本科生 |
初高中学习成绩比较优异，性格开朗外向，亲和力强，容易与人接触，性格比较好，认真负责，时间观念强。有从事过短期辅导，口才不错，在大学期间任职多种职位。除了基本课程，还可以教学生一些基本的Office、P |  |
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T-17886号 唐教员 女 华中师范大学 本科生 |
华中师范大学 文科，高考600分 擅长语文写作，英语读写，语法等，曾拿过多个英语竞赛和作文比赛奖。 艺术类：可带零基础或初级，中级的钢琴和吉他学生 可教幼儿绘画 钢琴在小学 | |
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T-17872号 陈教员 女 武汉理工大学 本科生 |
陈家馨 女 江西赣州 武汉理工大学 大四 机械工程专业 性格温柔 喜欢与孩子相处 有一定的教学经验 善于寓教于乐 理科成绩优秀 | |
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T-17880号 何教员 女 湖北工业大学 本科生 |
我是湖北工业大学英语专业大二学生，一直以来都是认真完成自己的课业任务，希望以后可以从事英语教育行业。在寒暑假期间，我做过初中英语助教和英语家教，效果还是可以的。作为一名文科生，我也对地理感兴趣。我是一 | |
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T-17892号 毛教员 女 武汉大学 本科生 |
有耐心，长期可带 | |
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T-17882号 贾教员 男 武汉理工大学 本科生 |
个人理科优秀，初中时常稳坐班级第一，年级前十的位置，高中就读于省重点高中，对于数理化非常有信心。 大学期间排名也位于年纪前30%，现大四，机械类专业，选择了就业，找到的工作为徐工集团的区域经理，在与 | |
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T-17257号 周教员 女 武汉科技大学 本科生 |
本人现就读于武汉科技大学，高中各科成绩均匀，只有高中物理不太擅长，初中知识均可把握，不偏科。初三保送的市重点高中，并就读于创新实验班（学校重点班），初中时曾参加数学奥赛荣获全国三等奖。 个人优点：有 | |
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T-17884号 况教员 女 武汉理工 本科生 |
性格温和，家教经验较丰富，英语专业，英语能力强，耐心 负责任。有四六级证书 | |
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T-17763号 王教员 男 武汉理工大学 本科生 |
本科就读于武汉理工大学机械工程学院机电工程专业，现获保研资格，预计在华中科技大学直接攻读博士学位，时间充裕。本科期间一次性高分通过英语四六级考试（六级513分，四级611分），并获得全国大学生英语竞赛 | |
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T-17855号 郑教员 女 华中师范大学 本科生 |
我是华中师范大学工商管理类大二学生，辅修汉语言文学。语数外都有系统学习，掌握较好。以前没有做太多的家教，但从初中起就一直给姐姐家的孩子做全科辅导，有一定经验。且很有耐心，责任心强，乐于助人，容易相处。 | |
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T-17645号 朱教员 男 华中师范大学 本科生 |
学习化学和英语很有心得。湖北考生，基本功还是比较扎实的。 | |
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T-17119号 王教员 女 华中师范大学 本科生 |
我是华中师范大学一名大二学生，一直以来学习努力，我认为学习最主要的就是找到适合自己的学习方法，培养学习的兴趣，初高中基础扎实，理科成绩比较好，我特别喜欢数学，高考成绩133，语数外基础也很扎实，为人亲 | |
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T-17860号 南教员 男 中国地质大学 本科生 |
学习地质学在地理或者地质等反面有着很好的知识，虽是理工科学生，但是更喜欢文科，学习情况良好，能够与学生进行很好的互动，性情温和直爽。 | |
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T-17830号 梁教员 女 华中师范大学 本科生 |
比较善良有耐心，擅长理科类教学，热爱英语口语，学过中、高级班口语，口语发音不错。 | |
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T-17859号 陈教员 女 华中科技大学 本科生 |
有丰富的小初高教学经验，亲和耐心。能够因材施教，根据每个学生的特点调整教学方式。努力了解每个学生的学习需求并找到有效的解决方法。 | |
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T-17706号 张教员 女 华中师范大学 研究生 |
我是个热心开朗，外向活泼的女生，喜欢小孩子，可以跟小孩子很好的相处，家教经验较丰富。 我会用最简单的方法教会孩子学习，让他不讨厌学习写作业，并且我努力备课，充分讲解，对孩子负责，不会辜负家长的期望！ | |
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T-17841号 唐教员 女 中南财经政法大 本科生 |
是211在校大二学生，专业与英语相关，有家教经验。在暑假曾辅导过高三女生英语，主要是夯实基础与拔高。首先了解学生的英语学习状况，哪些部分较薄弱，哪些部分改可提高，由此针对学生制定辅导计划。计划包括基本 | |
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T-17695号 杨教员 女 华中师范大学 本科生 |
1.我是华师物院16级学生，主要是数学和物理比较好，带过一年高中数学、小学二年级班会课。反响比较好。 2.我注重的是课本只知识理解，做题多不如精，我个人认为做的题目不理解不改错等于白做，浪费时间。希 | |
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