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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-17407号 赵教员 男 武汉理工大学 本科生 |
国内外大学本科双学位 |  |
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T-17405号 刘教员 女 武汉科技大学城 本科生 |
本人较擅长数学英语方面，准备考研中，初高中数学英语可以，耐心较好，很擅长将复杂问题简单化。讲题通俗易懂。 | |
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T-17271号 李教员 男 武汉大学 本科生 |
理工科专业，对于理科比较有自信，也比较有耐心，懂得与同学交流，以及从学生的角度考虑问题，同时也有比较丰富的教学经验，带过高中、初中、小学等很多次家教。 | |
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T-17403号 全教员 女 武汉科技大学 本科生 |
本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于武汉科技大学（黄家湖校区），有较多的家教经验，能 |  |
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T-17401号 潘教员 女 华中师范大学 本科生 |
对初中孩子的教学较有经验 对不同能力的孩子有不同的方法， 亲切，很有耐心 | |
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T-17034号 王教员 女 华中师范大学 本科生 |
擅长文史，专业多涉理。有耐心。 | |
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T-17397号 张教员 女 华中师范大学 本科生 |
来自华中师范大学，可以教小学数学初中数学等科目，性格开朗，理科较好 | |
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T-17392号 王教员 女 湖北大学 研究生 |
本人女，性格开朗。大学就读了师范院校，师范专业，普通话二甲。英语过六级。 在大学期间做过家教，辅导班工作。研一期间也带家教。对学生认真负责，言传身教。 | |
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T-17225号 于教员 女 华中师范大学 本科生 |
专业特长有一定教育基础知识，初中知识掌握牢固，有耐心，乐观爱笑，善于沟通，关于教学方面，我觉得学习应该讲究一定方法，让孩子把学习当成一件有趣的事是很重要的。以朋友或者姐姐的身份来对待。 | |
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T-17343号 黄教员 女 武汉理工大学 本科生 |
我现已成功报送中山大学的硕士研究生，时间充裕。我为人亲和友善，温柔讨喜，有过义务家教经验，家中有两个弟弟，初一年级与初三年级，暑假经常在家给弟弟们补习，十分耐心且喜欢与人沟通，CET-4 508分，C | |
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T-17381号 姜教员 女 华中师范大学 本科生 |
您好，我是华中师范的化学英才班大四的学生，已保研至浙江大学化学系直博，大学期间学习成绩一直是专业第一第二名，获得大学生数学竞赛一等奖，高等数学，大学物理等课程一直是95分以上。化学专业成绩优秀，高中曾 | |
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T-17389号 高教员 女 中国地质大学 研究生 |
我是中国地质大学一名法律系研究生，本科毕业于双一流兼211高校郑州大学，是学校一等奖学金获得者，党支部委员。我最擅长的是语文，英语，政治历史。善于开发学生阅读理解能力。我是大学演讲辩论协会副会长，参加 | |
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T-17313号 马教员 女 中南民族大学 本科生 |
主修韩语，学习状况良好，有过给三年级小朋友辅导的经验，对于比较调皮的男孩子有自己独特的方法。在跟孩子的沟通理解上几乎没有障碍。主要擅长的科目是语文。 | |
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T-17146号 赖教员 女 华中师范大学 本科生 |
就读于华中师范大学教育学院，学习成绩优秀，大一平均学分绩排名第一，有自己的学习方法。 曾带过初一的语文，对于教学有一定的经验，认真负责。性格开朗，积极向上，和小孩子较聊的来。 | |
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T-17386号 马教员 女 中南民族大学 本科生 |
我是中南民族大学英语专业的大四学生，专业成绩年级排名第一，如今已保研至上海外国语大学。将来的理想职业是老师，所以希望利用好这段空闲时间，积累更多教学经验。 大学期间多次参加英语相关比赛，曾获外研 | |
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T-16666号 陈教员 女 华中师范大学 本科生 |
我是华中师范大学15级英语师范的学生。在高中的时候，没有偏科的习惯，因为喜欢英语所以选择英语专业，高考时以高出省一本线70分的成绩来到华师。在英语学习上一直都很尽心尽力。因为是一名文科生，在文科方面都 | |
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T-17385号 张教员 女 武汉传媒学院 本科生 |
我的专业是汉语言文学，喜爱写作，看书，学习上踏实认真，在班级里名列前茅，教学上，我会先做好笔记，整理文案，然后从诸多死角去帮助孩子掌握知识，定时突击检查，消化当天知识，个人有点也没什么，对人真诚，爱帮 | |
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T-16861号 岳教员 女 湖北工业大学 本科生 |
个性开朗阳光，善于沟通交流，非常有耐心负责任 | |
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T-16170号 张教员 女 武汉大学 本科生 |
我比较擅长初中英语和数学，高中英语和文综，文综中特长为地理。生源地为湖北。本人性格开朗，细心，有耐性。 | |
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T-17379号 徐教员 女 华中师范大学 本科生 |
以英语补习为主，四六级605，雅思6分 华中师范大学教育学专业，在校长期参加澳洲教授的课程。 辅导过三个学生，暑期，长期都有经验。 一个暑期将弟弟的英语从55提升到85 曾参加支教活动，对集体 | |
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