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T-16139号
李教员

湖北工业大学
本科生
责任心强! 查看详情
T-16039号
夏教员

华中农业大学
本科生
本人英语、语文能力较强,英语曾获中学生组竞赛国家三等奖。有家教经验,擅长教习英语与语文,以及初一初二数学。在教学过程中,我注重对学员耐心讲解,鼓励学员独立思考,帮助学员疏通知识体系,教学氛围较为自由轻 查看详情
T-16218号
陈教员

湖北工业大学
本科生
我叫陈雪健,今年19岁,是一名大一学生,我就读于湖北工业大学的商务英语专业,我是很喜欢英语这门科目的,我对于语言有一种特别的喜好,我同时也在外面自己报了学习日语的补习班。我性格开朗,很有亲和力,虽然我 查看详情
T-16301号
鲁教员

湖北工业大学
本科生
我是一名金融学专业的学生,学习经济对我们的英语与数学要求比较高。在大学的学习中,目前我已通过全国英语四六级的等级考试,并在全国大学生英语竞赛中获奖。此外,我高中的时候还是班上的学习委员,对于英语学习, 查看详情
T-16302号
张教员


海归/外籍
赴新5年 口语纯正 英语基本功扎实 在新任家教至今 成功帮助中等偏下学生进入班级前5 查看详情
T-16171号
张教员

武汉理工大学
研究生
本人学习优异,在大学期间获得奖学金和三好学生称号。有辅导中小学生经验。 查看详情
T-16222号
殷教员

武汉理工大学
本科生
殷乾峰,男,河南人。专业为工程力学。本人擅长数理化生等科目的教学,初中高中皆可。曾在高中时参见物理,数学,化学,生物奥林匹克竞赛,荣获过省级一等奖,高考自主招生考试通过复旦大学自主招生,高考加30分, 查看详情
T-16264号
吴教员

湖北大学
本科生
勤恳工作,为了学生的成绩上升努力。 查看详情
T-15961号
江教员

华中师范大学
本科生
你好。我是华中师范大学信息工程的2013级的女同学,我现在的专业是数理化方面的信息工程专业,学习成绩都很好,现在在学校成绩名列前十。然后我是一个温和,容易相处的乐观开朗积极向上的阳光女孩。我自己学习很 查看详情
T-16247号
李教员

湖北大学
本科生
我是湖北大学化学化工学院化学类专业在校大一学生李晓琴,来自贵州遵义,下学期即大二将自修化学专业。本着对化学的热爱及想要更透彻的了解化学,我选择了化学,希望能对其有更深的了解,初中开始就担任理科代表,并 查看详情
T-16274号
张教员

三峡大学
研究生
三峡大学大四英语专业,2016届优秀毕业生,英语专业四级专业八级都通过,有高中英语教师资格证,证书六月底毕业典礼学校统一发。对英语的学习方法有自己的想法,有信心帮助孩子提高英语能力。个人可以跟孩子和家 查看详情
T-16267号
童教员

湖北大学
本科生
本人英语专业,英语发音准确,根据不同情况实施不同教学方法。基础知识较扎实 查看详情
T-16266号
c教员


海归/外籍
硕士学位:美国威斯康星普拉特维尔大学(教育硕士) 中南民族大学(英语语言学) 本科学位:黄冈师范学院(英语教育) 勤奋好学,性格热情坦率。 查看详情
T-16259号
胡教员

江汉大学
本科生
江汉大学英语专业大二学生,高中是文科生英语,语文基础比较好,高考英语130分,语文120分,成绩稳定。语言表达能力较强,善于交流,有耐心,责任心强,讲课认真。 查看详情
T-16265号
严教员


海归/外籍
加拿大麦克马斯特大学工程系在读学生,成绩优秀,善于表达,责任心强。有参加国内外数学竞赛的经历,曾就读于武钢三中竞赛班。假期回国探亲想找一份家教/助教工作,用自身所学帮助孩子提高成绩拓宽视野。 查看详情
T-16186号
陈教员

湖北工业大学
本科生
语数外从小到大都不错,高考靠这三门超过别人,其中英语高考135分。性格沉稳,擅长和学生相处,考虑事情比较周全。做事认真负责,会对得起获得的工资。不喜欢让别人失望。 查看详情
T-16148号
高教员

汉口学院
本科生
英语专业大三学生,利用课余时间做点兼职。四六级均通过,学习良好。 积极向上,文科生,可以英语以及文科的辅导。 做过几次家教 查看详情
T-16255号
王教员

武汉理工大学
研究生
我是武汉理工大学经济学院的一名研一的学生。本科也是就读武汉理工大学,并经保研免试在本校读研。本科获得了多次国家励志奖学金以及优秀三好学生等荣誉 我热爱学习,尤其是英语。本科期间在华中科技大学辅修 查看详情
T-16242号
殷教员

湖北大学
本科生
本人现就读于生物科学专业师范班,理工科,擅长理科和英语。本人有耐心,肯坚持有毅力,曾做过的小学初中辅导都有较好的效果,能跟小孩子交朋友,以轻松的方式上课学习,注重培养小孩子的兴趣,兴趣是最好的老师,有 查看详情
T-16251号
吴教员

武汉科技大学
本科生
认真负责,有责任心。曾教授过小学,初中,学员成绩均有提高。本人成绩优异,曾获得过奖学金。 查看详情