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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-18650号 薛教员 女 华中师范大学 本科生 |
山东新高考627分，英语135，政治93，地理92，历史90。高中阶段均担任历史地理课代表，文科班中名列前茅。大学就读地理科学专业，擅长教学高中的英数政史地、初中的语数英政史地、小学全科。为人耐心且富 |  |
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T-16363号 赵教员 女 华中师范大学 本科生 |
在学校学习期间，我掌握了很多英语语音、听力、阅读等相关专业知识，平均绩点3.7，已通过四级六级考试，其他考试也在准备中。我能够用我的专业知识很好的帮助学生提高英语语言能力和学习成绩。同时，我还在学习日 |  |
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T-18434号 王教员 女 武汉大学 本科生 |
武汉大学大三在读学生，四级637，六级582。擅长生物化学英语等科目。有责任心和耐心，善于沟通。高中担任课代表代替老师评讲试卷和作业。高考毕业暑假有过辅导学生经历。注重学习方法的传递和学习思维的培育。 | |
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T-18486号 朱教员 女 华中师范大学 本科生 |
擅长语文、英语、历史与政治，高考英语成绩142分，英语四级600分、六级530分，语文作文获得过国家级二等奖。中小学家教经验丰富，擅长查缺补漏，巩固知识点。目前就读于华中师范大学思想政治教育专业大四年 | |
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T-18771号 庄教员 男 武汉大学 本科生 |
学科竞赛： 在全国大学生英语竞赛中取得良好成绩。 全国大学生文学作品大赛二等奖，多篇作品发表在校级刊物上。 | |
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T-18685号 周教员 女 华中科技大学 研究生 |
因材施教：善于发现学生的不同之处，制定适合他的学习计划。 具备良好的归纳能力：能够快速梳理知识框架结构，让学生能够系统掌握所学知识。 亲和力强：性格易相处，善于和学生沟通交流。 | |
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T-17493号 吴教员 女 湖北工业大学 本科生 |
本人一本大学商务英语大三，英语专业出身，初中英语114，高考英语138，六级五百多分，专业四级成绩良好，待持有教师资格证，与学生沟通良好，性格温和，备课充分，自读教育心理学相关书籍，日后有相关考研打算 | |
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T-18773号 吕教员 女 文华学院 本科生 |
我叫吕楠烨，是文华学院的一名大四在校生，就读于汉语言文学专业，是优秀班干部、优秀共青团员。我性格活泼开朗，生活态度乐观、积极、向上、勇于面对变化和挑战。善于交际，有责任心，乐于主动沟通。获得学校三等奖 | |
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T-18689号 刘教员 男 华中科技大学 本科生 |
我是华中科技大学的一名大四本科生，来自浙江，在极大的竞争力下以663分的成绩考上了华中科技大学，本人的数理化成绩尤其突出。同时本人的教学和表达能力也很强，并且很有耐心，给同学或学生讲题或解答时，他们都 | |
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T-18753号 杨教员 女 武汉理工大学 本科生 |
自我介绍： 1 中小学阶段擅长物理和语文学科，且对这两门课有较大兴趣，解题时有自己的小技巧，热爱课外阅读扩展 2 性格文静，沉得住气，温柔有耐心。 | |
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T-18734号 李教员 女 华中师范大学 本科生 |
寒暑假和在校期间均有带家教，包括小学奥数，初高中物理和数学（有该科目的教师资格证）在这个过程中学生均养成了良好的学习习惯和学习态度，成绩进步明显 优势:经验丰富，知识面较广，脾气温和善于与学生相处 | |
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T-18770号 张教员 女 华中师范大学 本科生 |
华中师范大学 张子旋 女 地理科学 大二 高考分数文综638 现就读于华师，一名城市与环境科学学院的公费师范生，以后回到家乡做一名中学地理老师。 社会实践丰富，喜欢且擅长逻辑推理。高中数学也不错，成绩 | |
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T-18769号 郎教员 女 华中师范大学 本科生 |
本人是华中师范大学马克思主义学院2019级学生，性格开朗，有亲和力，曾担任过学生会干事、部长以及班干部组织沟通能力强。 所获奖项及特长：华中师范大学校实践积极分子、马克思主义学院优秀部长，平常喜欢绘 | |
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T-18768号 高教员 女 培训机构 在职教师 |
教学成果：曾经帮助多名中小学生把语文成绩从60多分进步到90多分，通过周末培优帮助两名六年级的孩子考上了华一寄，最近刚帮一名六年级孩子的语文提升到90多分。 教学优势：擅于辅导阅读和作文，有个人 | |
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T-18763号 韩教员 女 华中师范大学 本科生 |
已签约郑州市著名高中语文教师一职，大学期间曾斩获国家级演讲比赛三等奖，校级书写比赛一等奖，校级教学比赛二等奖等荣誉。实习期间成绩优异，教学水平高，获得河南省多所名校签约邀请，具备丰富教学经验 | |
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T-18759号 吕教员 女 武汉理工大学 本科生 |
1.中学理科知识扎实，与学生交流无阻碍，为学生学习尽心尽力。 2.性格开朗，有耐心有担当。 3.比较擅长理科，讲解通俗易懂，对学科薄弱的学生有一定的方法。 4.辅导特点：以理解优先引导学生思考， | |
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T-18758号 伍教员 女 华中师范大学 本科生 |
我目前主修地理科学师范专业，辅修英语师范专业。高中为理科生，擅长英语、生物、物理。已过四级，曾获本校树人奖学金。参加过爱心之旅支教、云支教等活动。同时参加了很多社团、学生会组织，社交、沟通能力强。性格 | |
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T-17900号 刘教员 女 武汉大学 本科生 |
本人今年毕业于武汉大学哲学专业，从小学习成绩优异，培养了良好的学习方法和学习习惯，高考以文科644分成绩进入武大。从小到大数学英语都是我的优秀学科，初中这两科基本保持满分，高中期间依然保持优势，高考数 | |
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T-18754号 陈教员 男 华中科技大学 研究生 |
本人理科出生，数学成绩一直较优异，有丰富的家教经验，善于针对孩子的情况定制个性化的教学，注重培养学生良好的学习习惯。善用严格的教学方法辅助合理的激励制度，激发学生的求知欲和成就感，在激励中引导学生积极 | |
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T-18712号 林教员 女 华中师范大学 本科生 |
本人就读于华中师范大学文学院，从小到大语文成绩都比较好，高考语文全国一卷127分，高考英语132分，高考生物94分。本人性格开朗，善于和孩子沟通，有耐心，有责任心。 | |
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