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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-17349号 张教员 男 仙桃市职业学院 本科生 |
成绩优异，专于数学英语，思想开放，专心专业专注，愿意亲自上门，补习效果显著。 |   |
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T-17347号 董教员 女 湖北大学 本科生 |
首先，就学习方面来说，自己的基础打的非常扎实而且今年和去年的暑假曾给自己的堂弟补初三数学和物理的课程，较为轻松。个人比较细心耐心，且时间充分，能够就学生的情况定制出特定的教学方案，对其劣势进行专攻。本 | |
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T-17352号 陆教员 女 中南民族大学 本科生 |
英语专业，学习习惯良好 有很多支教经历，但由于时间原因一直没有当家教 | |
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T-17351号 张教员 男 重点初中 退休教师 |
善于数学，有意者请联系 | |
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T-17350号 潘教员 女 重点初中 在职教师 |
善于语文和英语，效果显著，有意者请联系电话。 | |
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T-17348号 黄教员 女 武汉大学 研究生 |
1、本科湖北大学教育学专业，研究生武汉大学教育经济与管理专业，相信几年教育学知识的学习能够让我对教育教学更有方法和手段。 2、带过所有家教中都受学生和家长的好评，能够与学生很好的相处是做好教学的开始 | |
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T-17346号 曾教员 男 华中科技大学 本科生 |
有一年的义务家教经验 | |
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T-17344号 马教员 男 武汉大学 本科生 |
擅长文科类，英语，语文最好。 | |
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T-17342号 尹教员 男 武汉大学 本科生 |
我的教学理念：授人以鱼，不如授人以渔。帮助学生养成科学的高效的学习习惯，掌握正确的做题技巧，逐渐培养学习的自信心。学习好其实很简单！ 个人优点：1.有多次授课经验.2.善于沟通，能和学生有良好的师生 | |
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T-17332号 李教员 女 武汉大学 本科生 |
大学专业学过高数、线代、统计学，参加湖北高考，数学考了137分，对数学方面有一定的技巧和方法。文科生，对语文、政治、历史、地理等方面都比较熟悉。大一暑假自己办过辅导班，有辅导学生的经历。同时，本人比较 | |
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T-17337号 宗教员 男 武汉理工大学 本科生 |
本人是大三学生，在大学里面担任班长，性格开朗外向，容易相处，有耐心，有责任。擅长数学和物理，可以教学生解题的方法和技巧，可以给孩子灌输良好的学习习惯。 | |
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T-17320号 保教员 女 华中师范大学 本科生 |
本人性格开朗，富有亲和力。目前就读于华中师范大学物理科学与技术学院，为物理学师范专业大三学生。在校期间专业课基础扎实，接受过物理教学技能训练、教育学、心理学等课程学习，善于使用不同种教学方法给予学生知 | |
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T-17339号 杨教员 女 华中师范大学 本科生 |
英语师范专业学生 曾教过初中和小学学生 | |
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T-17127号 何教员 男 湖北大学 本科生 |
首先我是一个有责任心的人。像一个传统的老师一样，我觉得学生是作为祖国未来的希望，正如毛主席说的那样，你们是七八点钟的太阳，未来终究是你们的。在家教过程中，这对自己来说是一次又一次的挑战，因为你不讲要传 | |
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T-17322号 史教员 女 华中师范大学 本科生 |
您好，我是华中师范大学的大三学生石淑英，高中以我们当地高考状元考入我心仪的学校和专业，在大学学习生活中，专业学分绩排名第一，有两年多的教学学时，高中毕业被班主任推荐给学生家长做家教，辅导初三英语。在暑 | |
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T-16975号 李教员 女 华中师范大学 本科生 |
我现在是一名华中师范大学2016级的学生，因为喜欢教师这一有爱心和需要负责任的职业，所以我从2015级的电子信息类专业转到了物理师范，打算潜心于物理师范。 学好物理，数学一定要好，要想更好的学好 | |
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T-17334号 杨教员 女 华中师范大学 本科生 |
本人小初高中成绩优异、基础知识扎实，数学于初二得满分，多次任英语课代表，已过四六级，口语优异，于成熙国际英语训练班口语中级班毕业。对孩子细心、耐心，热爱教学工作，于大二下获模拟课堂大赛第二名 | |
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T-16352号 汪教员 女 湖北大学 本科生 |
中考成绩618 其中最擅长英语和数学 现就读于湖北大学 专业是化学 表达能力强 有耐心和责任心 | |
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T-16844号 常教员 女 武汉理工大学 本科生 |
我是一名武汉理工大学材料学院的学生，来自湖北，从小理科成绩就特别好，尤其是数学，小学初中时考试基本都是满分，高中10%满分，50%140分以上，35%130分以上，5%低于130分。对于小学和初中的数 | |
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T-16616号 朱教员 女 华中师范大学 本科生 |
我是华中师范大学物院通信工程专业的一名大四学生，学习成绩优异，大一大二学年专业成绩名列前三，获得过博雅奖学金，国家励志奖学金。数学是我一直没有丢下过的学科，大一的高数、线代，大二的概率统计等，我都是高 | |
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