老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-16099号 洪教员 女 华中师范大学 研究生 |
耐心 认真负责 有家教经验 |
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T-16014号 杨教员 男 武汉理工大学 本科生 |
初中高中成绩优异,理科成绩还不错,自幼爱好历史,所以初中历史也可以。 语言表达能力还不错,与人沟通还可以,有过一点家教经历,总结过一些家教经验。 |
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T-16031号 王教员 女 湖北中医药大学 本科生 |
可负责中小学所有学科,语文、数学优先。今年刚过了语文教师资格证考试。本人所学专业为心理学,还可负责孩子的心理疏导。历来语数外成绩优秀,毕业于省级重点高中实验班。有耐心,善于倾听,鼓励学生发展自己。 |
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T-16880号 马教员 女 华中师范大学 本科生 |
考研华师学科教学高考英语139分,掌握教育学心理学知识,有自己的教学方法,四六级一次通过,大三通过高中英语教师资格证。热心耐心有爱心,能吃苦耐劳守信用,会严格要求学生。 |
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T-16426号 程教员 女 华中师范大学 本科生 |
华中师范大学英语师范专业,武汉人,家住硚口;高中毕业于省重点武汉市十一中学;专业成绩位列年级前10%,班级第一;有半年家教经验;性格开朗,有耐心,会提前备课,喜欢和学员交流,分享学习经验;英语发音标准 |
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T-16878号 陈教员 男 武汉传媒学院 本科生 |
本人性格外向!不怯场!爱听音乐! |
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T-16872号 周教员 女 华中师范大学 本科生 |
高考文综234,数学124 |
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T-16480号 陈教员 男 华中师范大学 本科生 |
就读于华中师范大学文学院,有丰富的代课经历,性格外向随和,能吃苦,有耐心,能系统的教授小学各科,初中语文,英语,地理等科目 |
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T-16818号 金教员 女 中南财经政法大 本科生 |
有家教经验,有教案和补充资料,自己拟习题 时间观念较强,认真负责 |
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T-16815号 宋教员 女 华中师范大学 本科生 |
擅长写作。有丰富自招经验,已自招进入华师就读。高中阶段获得全国创新作文大赛全国二等奖,叶圣陶杯作文大赛全国三等奖,语文报杯省级三等奖。初中阶段获得语文报杯等多项比赛省级奖项。小学阶段获得语文报杯创新作 |
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T-16837号 赵教员 女 中国地质大学 本科生 |
我是一名来自江苏的本科生,现在就读于中国地质大学(武汉)。我本身热情开朗,爱与人交流。有过家教经历。在小学,初中,高中阶段成绩一直不错,班级前列。 |
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T-16831号 李教员 男 华中师范大学 本科生 |
所学历史专业,可以辅导初中或者高中历史,培养历史兴趣。 英语四级545分,能够辅导小学,初中英语(以前自己也上过辅导班,知道辅导方法,暑假也带过学生) 数学成绩一直不错,辅导小学,初中数学没有问题 |
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T-16805号 曾教员 女 华中师范大学 本科生 |
我是华中师范大学历史系大三的学生,学习成绩不错。虽然没有正式的家教经验,但假期有一个月在托管班辅导4个孩子的小学全科作业。因此对小学知识比较熟悉。本身是历史系学生,对历史知识掌握也不错。目前在准备历史 |
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T-16820号 陶教员 女 华中师范大学 本科生 |
我是华中师范大学大二的一名女学生,我专业知识扎实,擅长数学、政治、历史、地理。性格上面温和细心耐心,能跟孩子在快乐中帮助她学习成长。教学经历上,我暑假支教过,平时也接过家教,跟孩子都相处很好,学生成绩 |
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T-16813号 明教员 女 华中师范大学 本科生 |
我是一个热情开朗、乐于助人、善良的大三文科生女孩,我的专业是历史学,另外还在本校辅修心理学,学习成绩优异,曾担任爱心公益社团会长,长期组织社员在社区从事义教辅导活动,具有比较丰富的家教辅导经验,能够很 |
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T-16797号 陆教员 女 华中师范大学 本科生 |
女,大二,入党积极分子,来自华中师范大学法学院法学与经济交叉培养班。自2015年入学以来,获得了全国大学生英语竞赛三等奖、校三好学生、国家励志奖学金、军训优秀学员、华中师范大学创新设计大赛优秀奖以及法 |
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T-16789号 赵教员 男 华中师范大学 本科生 |
我叫赵文豪,平时喜欢参加课外活动,偏爱于文科方面的东西,历史的涉及的古今中外,地理研究的世界各地,气候,人文环境等,都是我兴趣探究的点。英语作为一门国际的通用语言,我在从小学到大学的学习经历中,逐步培 |
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T-16725号 黄教员 女 华中科技大学 本科生 |
2014年入学武汉华中科技大学,就读机械学院测控专业。本学期为大三,有较多课余时间。虽然没有正式的家教经历,但有辅导亲戚小孩的经验,有十分的耐心和学生交流,有爱心和责任心帮助学生完成学习任务培养学习兴 |
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T-16776号 艾教员 女 湖北大学 本科生 |
我是湖北大学会计学专业学生,高中就读于上海市奉贤中学,擅长英语,数学,口语等,能把握学生学习特点,因材施教,目标在于切实提高学生成绩,帮助学生找到适合自己的学习方法或改进已掌握的方法。 普通话标准, |
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T-16765号 陈教员 女 华中师范大学 本科生 |
您好,我是华中师范大学中文系在校大二学生。平时学习勤奋努力,喜欢阅读,爱专研思考,一直以来讲究学习方法,推崇高效学习,事半功倍。我爱好中文所以选择中文,同时也相信可以帮助孩子学好中文。大一暑期一个月的 |
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