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T-18167号 陈教员 男 华中科技大学 本科生 |
本科就读华中科技大学光学与电子信息学院，保研至本院继续攻读研究生。我高考物理满分，数学140分左右，对物理和数学有自己的学习方式，善于归纳和总结知识点和不同的题型。大学专业所学内容基本和物理和数学有关 |   |
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T-18490号 赵教员 女 武汉理工大学 本科生 |
我是来自武汉理工大学的大二学生赵冰露，高考成绩河南高考成绩618，语文128，数学143，英语143，擅长数学和英语，高中英语一直保持135+，大一已通过英语四级和六级。数学名列前茅，在初高中六年都担 | |
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T-18329号 刘教员 女 华中科技大学 本科生 |
高考数学140+，大一上微积分98（满分100），高中三年一直担任数学课代表并给同学们讲题。擅长初高中数学英语辅导。已保研本校继续读研。 本人性格开朗，为人亲和力强，有耐心与责任感，喜欢跟学生相处。 | |
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T-18741号 汤教员 男 华中师范大学 研究生 |
本人就读于华中师范大学数学系研究生的数学教育方向，性格沉稳，踏实勤奋。有过数学实习的经历，有一定数学教学经验，并且有多次一对一辅导经历。 资质：英语六级，普通话二甲，高中数学教师资格证已获得 技能 | |
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T-18998号 朱教员 女 武汉理工大学 本科生 |
1:本人性格活泼开朗、乐观向上，对待任务认真负责，善于沟通交流，富有耐心，与同龄人乐于相处，热爱生活。此外，我的应变能力强，能够根据不同学生的学习情况制定相应的教学方式，并且和不同年龄的学生都有过相处 | |
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T-19004号 周教员 女 武汉大学 研究生 |
拥有高中语文教师资格证与心理教师资格证双证 高中起承担语文课代表职务三年，语文学科成绩优秀，能够从方法入手培养学生的阅读语感，学生已通过自主招生考上理想的初中 研究生六级分数可免修英语，专业为发展 | |
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T-18284号 鲁教员 男 华中科技大学 本科生 |
高考成绩655，语文119，数学145，英语121，理综270，擅长数学及理科科目，对语文也略有心得，不算太好。因为自身在高二时期也有过一段成绩不太好（自身在实验班排到了倒数，全校一百七十多名）的时间 | |
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T-18105号 侯教员 女 武汉大学 本科生 |
我是来自武汉大学文学院汉语言文学专业高考英语145分，数学143分，文综258分，人文素养较高，大学就读于汉语言文学专业，语文知识储备丰富。曾担任助教辅导中小学生完成暑假作业。性格亲切、活泼，对待孩子 | |
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T-18101号 张教员 女 武汉大学 研究生 |
本人现在是一名研究生二年级的学生，个性活泼开朗，喜欢兴趣化教学，对待学生耐心负责，擅长英语与数学科目，高考英语143，获得英语四六级证书，拥有初高中教师资格证，；对于知识点掌握熟练，擅长总结知识点，进 | |
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T-18704号 吴教员 男 华中师范大学 本科生 |
有着丰富的家教经验，并且有着自己独特的辅导方法，能够根据孩子不同的情况制定不同的辅导方法，有重点的辅导，能够让你的孩子在付出很少的努力却获得巨大的进步!他哪里有不会的题目可以及时问我，我保证举一反三， | |
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T-17568号 李老师 女 培训机构 在职教师 |
高分通过大学英语四级、六级以及英语专业四级，善于与孩子沟通，发掘孩子的长处，让他们发自内心爱上英语这门功课。获得高中英语教师资格证 | |
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T-17907号 陈教员 男 中南财经政法大 本科生 |
我是一名乐观开朗，积极阳光的大一新生， 来自中南财经政法大学法学院。 英语基础教好，高考英语分数148。 对于英语学科有自己独特的学习方法。 能够对症下药，改善学员英语学习方法方面的不足。 | |
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T-18914号 李教员 女 武汉理工大学 本科生 |
高考语文成绩130+，有自己独特的语文学习方法，擅长短时间提取学习方法，短时间迅速提高。高考英语成绩128，自己也是寻找方法，自己从高一的85到最后128，也是自己找对了方法，政治历史地理在高中时几乎 | |
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T-18372号 苏教员 女 华中师范大学 本科生 |
我是华中师范大学城环学院大三学生，专业是地理科学，擅长地理辅导 | |
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T-18836号 谢教员 男 华中农业大学 研究生 |
高级中学英语教师资格证，英语专业八级良好，全国师范生微课大赛二等奖 外研社演讲比赛省一等奖，中国日报社杭州亚运会双语学生训练营大学组冠军，首届英语跨文化能力大赛中获一等奖，全国口译大赛中获得省级二等 | |
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T-19020号 马教员 男 华中师范大学 本科生 |
以下是我的一些简单介绍: 1.有较强的沟通能力和亲和力，能够与学生建立良好的师生和朋友关系 2.对所教授的科目有深入的了解和扎实的基础，能够针对学生的实际情况制定合适的教学计划， 3.有耐心和责 | |
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T-18703号 黄教员 女 武汉大学 研究生 |
教学方法：我把学习总结能力和做题技巧能力培养并行，形成条理思维，掌握重点，通过提醒讲解传授使学生从无从下手到有答题思路。从被动接受到有自主解题能力，更从容的把握语文学习的节奏。 教学心得：语文学习不 | |
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T-19010号 刘教员 女 中南财经政法大 本科生 |
大学四六级627-530，雅思6。高中时期化学竞赛全国三等奖；普通话一级乙等证书；辩论赛季军；省级和市级三好学生，优秀团干。 衡中毕业，擅长语文英语教学，认真负责，经验丰富，亲和力强，孩子成绩提升和 | |
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T-19028号 杨教员 女 华中师范大学 本科生 |
高考语文126分，获校级一等奖学金，专业成绩排名前 8% 性格温和有亲和力，善于与学生沟通交流，能迅速发现学生学习中的问题并制定个性化辅导方案。在教学过程中，注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力，耐 | |
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T-19043号 孙教员 女 华中师范大学 本科生 |
专业优势 学科成绩：高考语文 130 分，历史90；大学期间专业成绩年级前 10%，连续两年获校级一等奖学金 语言能力：英语六级 580 分，持有普通话一级乙等证书， 家庭影响：父亲为中学语文教 | |
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