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T-19035号 袁教员 男 华中师范大学 本科生 |
一、学习成绩优秀。湖北高考636分,其中数学135分、物理93分、化学91分,总分过了中等985高校录取线。2023年考入华中师范大学公费师范生。 高中时曾从高一的班级后10名逆袭到高二的班级前10 | ![]() |
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T-17568号 李老师 女 培训机构 在职教师 |
高分通过大学英语四级、六级以及英语专业四级,善于与孩子沟通,发掘孩子的长处,让他们发自内心爱上英语这门功课。获得高中英语教师资格证 | ![]() |
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T-18082号 宋教员 男 武汉理工大学 研究生 |
本人是武汉理工大学车辆工程研二学生,专业各门理科知识均用到,考研分数500总分412,课余时间充足,有过家教经验,曾经将学生分数稳定直线提高80分,各科成绩优异,无偏科,擅长数学,初高中数学多次满分, | ![]() |
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T-16851号 谢教员 男 武汉大学 本科生 |
我是一名武汉大学工科生,电气工程及其自动化专业。 1 成绩优秀,本校保研到武汉大学,比较擅长数理化生学科。 2 时间比较充裕,能够很好的布置和规划学生的课程任务。 3 做过家教,人和善,比较擅长 | ![]() |
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T-19006号 麻教员 女 华中师范大学 本科生 |
性格开朗,做事细心,善于沟通交流,三观正。成绩优异,学习和应试经验丰富,能分享给学生更好的方法来应对之后的持续性学习。有很强的责任心和教育教学的热情,同时善于发现学生的问题点和薄弱处,做到从学生的角度 | ![]() |
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T-19016号 李教员 女 华中师范大学 本科生 |
高考英语138(满分150)中考高考英语听力满分,中考英语117.5(满分120) 高考总分620 2、奖项:在校任班级英语课代表,获得优秀班干部,优秀志愿者等荣誉称号,全国大学生英语竞赛二等奖(2 | ![]() |
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T-18255号 况教员 男 华中师范大学 研究生 |
况玉龙,男,江西南昌人。本科毕业于江西师范大学,目前在华中师范大学读研究生。 在本科阶段,连续四年获得“学校综合素质奖学金”(两个一等、一个二等和一个三等)。大学阶段也顺利通过英语四、六级考 | ![]() |
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T-18538号 黄教员 男 武汉大学 本科生 |
高考全国甲卷647分 语文128 数学133 英语145 文综241 丰富做题经验,良好交流技能,一定家教经历。了解快速提分窍门,适合教中等偏下或偏上学生。 2018年全国中学生英语能 | ![]() |
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T-19010号 刘教员 女 中南财经政法大 本科生 |
大学四六级627-530,雅思6。高中时期化学竞赛全国三等奖;普通话一级乙等证书;辩论赛季军;省级和市级三好学生,优秀团干。 衡中毕业,擅长语文英语教学,认真负责,经验丰富,亲和力强,孩子成绩提升和 | ![]() |
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T-18863号 黄教员 女 华中师范大学 研究生 |
本人耐心负责,有经验有方法,能够根据学生特点进行教学调整。本硕均就读于华中师范大学,高考数学140+,在暑假辅导过从初一到初三多位学生的数学学习,帮助他们巩固基础,提升成绩。 | ![]() |
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T-18133号 陈教员 男 武汉理工大学 研究生 |
擅长数学物理,从学生的角度来讲知识,解题方法,通俗易懂,学生容易接受。懂得心理学 教育学一些知识,能够把握学生特点,规划学习生涯,从高维度的大格局,运用通俗易懂的语言讲给孩子,让孩子获得学习的快乐,树 | ![]() |
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T-18911号 唐教员 女 华中科技大学 本科生 |
就读于华中科技大学,光电信息科学与工程专业,目前大四,加权成绩排名年级第一。曾经获得全国大学生数学竞赛省一等奖,全国大学生数学建模竞赛省三等奖等,并且曾获国家奖学金、本科特优生荣誉、校三好学生荣誉。性 | ![]() |
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T-18766号 程教员 男 武汉大学 本科生 |
高考英语数学130+,生物92,家教经验比较多,很早的时候就开始接触做家教,有过高三一年从四百分逆袭到600多分的经验,有比较好的提分技巧和学习经验,比较善于和学生交流,沟通比较有耐心,细心负责和家长 | ![]() |
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T-17206号 黄教员 女 华中师范大学 本科生 |
我是华中师范大学大三英语师范专业学生,于湖南长沙读完高中,高考英语一百四十多分,口语是强项。本人为人活泼开朗,耐心负责,喜欢唱英文歌和篮球运动,喜欢与孩纸打交道,家教经验丰富,寒暑假长期留校,时间充足 | ![]() |
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T-18706号 王老师 女 专职教员 |
获奖情况 :一次性通过英语四六级,英语专业四级、八级,初中英语教师资格证 大学期间拍任校级中英文话剧社社长及班级文艺委员,获校级"最炫小品风“二等奖一次参加深圳市中考监考工作、一次参加深圳 | ![]() |
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T-18703号 黄教员 女 武汉大学 研究生 |
教学方法:我把学习总结能力和做题技巧能力培养并行,形成条理思维,掌握重点,通过提醒讲解传授使学生从无从下手到有答题思路。从被动接受到有自主解题能力,更从容的把握语文学习的节奏。 教学心得:语文学习不 | ![]() |
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T-18284号 鲁教员 男 华中科技大学 本科生 |
高考成绩655,语文119,数学145,英语121,理综270,擅长数学及理科科目,对语文也略有心得,不算太好。因为自身在高二时期也有过一段成绩不太好(自身在实验班排到了倒数,全校一百七十多名)的时间 | ![]() |
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T-18035号 朱教员 女 华中师范大学 研究生 |
本人有丰富的家教经验。通过高中语文和高中英语的教师资格证,大学英语六级和英语专业四级,基础知识扎实,曾带的学生成绩都有显著的提高。本人性格随和有耐心,根据学生的实际情况进行因材施教,提高学生兴趣,掌握 | ![]() |
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T-16363号 赵教员 女 华中师范大学 本科生 |
在学校学习期间,我掌握了很多英语语音、听力、阅读等相关专业知识,平均绩点3.7,已通过四级六级考试,其他考试也在准备中。我能够用我的专业知识很好的帮助学生提高英语语言能力和学习成绩。同时,我还在学习日 | ![]() |
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T-19030号 梁教员 男 武汉理工大学 研究生 |
1.中考数学:113 高考数学:136 考研数学:135 2.一等奖学金,学习进步奖,湖北省高中数学竞赛一等奖 3.英语四六级证书,计算机二级证书 4.高中数学一直是我的强项,曾多次在月考、期中考、期 | ![]() |
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