老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-18800号 冯教员 女 武汉科技大学 本科生 |
我是一名自动化专业的大一女生,擅长英语教学和初中物理,高考英语136分,在大一期间,我的专业绩点排名为年级20名。 我是一个性格开朗的女生,我会努力用心教好每一位学生,引导他们独立思考,传授他们 |
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T-18817号 钱教员 男 武汉理工大学 本科生 |
姓名:钱新旺 性别:男 学校:武汉理工大学 年级:大二 专业:油气储运 籍贯:安徽省池州市 特长:理科,特别是数学较强,对高中生物有独到见解,擅长乒乓球 可教科目:初高中数学,化学,高中 |
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T-18420号 马教员 女 武汉工程大学 本科生 |
目前就读于武汉工程大学,是一名大三学生,时间充裕,精通初中物理和小学全科,有耐心,脾气好,性格温和,教学经验丰富,上课有趣不呆板,英语四级500+,已获得小学数学教师资格证。 |
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T-18816号 蒋教员 女 华中科技大学 研究生 |
本硕均为华中科技大学数学与统计学院 在教学中能够发现学生的不足,查漏补缺,对症下药,及时改正。 注重学生学习习惯的培养,为其日后的学习打好基础。 擅长和孩子沟通交流,培养孩子的学习兴趣。 |
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T-18815号 陈教员 男 北京邮电大学 本科生 |
本人积极向上,不存在负面的情绪和思想; 喜欢与人沟通,知道怎么和学生相处,能够和他们成为朋友; 有时间观念,不会存在迟到早退等现象; 相信您家孩子除了学业知识方面的进步,也会有其他的收获; 本 |
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T-18802号 王教员 男 中国地质大学( 研究生 |
本人数学学习成绩不错,比较有心得,也有自己的一套学习方法,比较讲逻辑,擅长系统的串联知识 |
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T-18595号 林教员 女 武汉科技大学 研究生 |
本人武汉科技大学研二在读 擅长英语,四六级已过 已获得初中英语教师资格证 高中数学教师资格证笔试已过 性格开朗,擅长与人沟通,有耐心,认真负责,擅长制定学习计划 能够针对不同的学生情况进行有 |
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T-18555号 沈教员 女 华中科技大学 本科生 |
初中成绩位列前茅,帮助老师辅导过成绩不理想的学生,最终中考物理化学生物地理均达到满分,高中就读于湖北省某重点高中的重点班,保留有大量当时的笔记及错题集,自认为只要肯努力,掌握好方法,就能取得理想成绩, |
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T-18806号 姚教员 男 武昌工学院 本科生 |
从大二到现在都在尝试并努力在带家教,不断努力规范和切实提高自己的师范生技能。在武汉读书,带过家教共几十名学生,曾担任机构家教老师。本人属于比较有耐心认真,容易相处的,喜欢和小孩子打交道,比较理解孩子。 |
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T-18804号 宣教员 男 中国地质大学( 本科生 |
本人性格开朗活泼,乐观向上,待人真诚热情,擅长的科目主要是数学和物理,侧重于方法的总结与应用。目前就读于中国地质大学(武汉),还有技术与工程系,目前专业排名第一,大学物理,数学物理方程等取得100分成 |
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T-18776号 杨教员 女 武汉理工大学 研究生 |
我叫杨奥,本科就读于武汉科技大学网络工程专业,研究生将就读于武汉理工大学计算机科学与技术专业,本人性格外向,善于交流,长能与学生打成一片。大学担任一年班长,半年团支书,成为了共产党员。大学四年均获得奖 |
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T-17771号 陈教员 女 研究生 |
为学生制定个性化学习方案,擅长长期辅导,帮助学生养成良好的学习习惯。教学严谨,工作认真负责,每日与学生保持联系,监督学生学习,让家长省心省力。从大一开始到现在,我一直在坚持做好家教工作。对于家教,我一 |
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T-18419号 郑教员 男 武汉科技大学 研究生 |
姓名:郑旭阳 性别:男 学历:研一在读 学校:武汉科技大学 专业及攻读方向:机械,电液伺服系统 大学成绩:本人大学成绩优异,其中高等数学(98),基础物理(92),机械原理(92),理论 |
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T-18364号 谢教员 男 武汉大学 本科生 |
本人为武汉大学大四学生,今年九月份在武汉大学继续读研深造。擅长数理化,高中时期数学物理成绩优异,大学期间获得过全国电工杯数学建模竞赛二等奖,优秀班干部,优秀共青团员等,本人性格和蔼可亲,责任感强烈,备 |
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T-18794号 吴教员 男 华中师范大学 研究生 |
本人男,华师在读研究生二年级,高中是黄冈理科实验班的,擅长数学物理英语,兴趣爱好乒乓球,篮球等,可以陪玩。现在想做家教,愿意的私聊。 |
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T-17927号 李教员 男 武汉大学 本科生 |
本人性格乐观开朗,善于与人沟通,做事情认真细致,能够很有耐心地完成自己的工作;在学习中,我善于思考,善于总结,不断形成适合自己的学习方法;虽然我大学专业是测绘工程专业,但我的英语基础扎实,在大三上学期 |
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T-18791号 刘教员 男 武汉大学 研究生 |
自我介绍:性格乐观,待学生真诚平和,对于英语教育有着自己一套辅导的方法论,即可以激发学生学习的积极性,同时又保持应试的重要目的,使学生基础不断巩固,分数、名次也取得进步,获得理想的辅导效果。 |
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T-18789号 师教员 男 武汉纺织大学外 本科生 |
我是一个善于调动学生积极性的老师,我知道教学的最终目的是要激发学生的学习兴趣,使其可以自主主动的学习,对于英语学习我有一套科学合理的提高方法,我可以让学生在寓教于乐中学习 |
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T-18779号 许教员 女 武汉理工大学 本科生 |
1.高考英语138 2.已通过雅思考试,取得7.0成绩,其中阅读单项8.5/9.0,听力7.5/9.0,听阅均自学 3.高中就读于深圳外国语学校,有良好的英语学习氛围 4.曾在深圳新东方兼职暑期 |
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T-18785号 漆教员 女 武汉科技大学 本科生 |
本专业英语,绩点在年级是中等偏上,拿过奖学金,有英语三级笔译证书,全国大学生英语大赛省级二等奖,必修专业课如高级英语、英语写作的成绩不错,目前大四跨考中文系已上岸中南财经政法大学。长期以来对以应试为目 |
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