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T-18323号 徐教员 女 武汉大学 本科生 |
比较擅长数学与英语，善于与小孩沟通，对学生有耐心； 在暑期带初一学员进行巩固时，将该学员数学成绩由40-50分提升至90分（学生在规定时间内做模拟卷后评分）的水平； 已过四级（六级已考分还没出）； |   |
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T-19118号 何老师 女 专职教员 |
华中科技大学(硕)，数学教育本科 15年高中数学教学经验。帮助许多孩子提高数学成绩，能够把握考点，启发式教学，深入浅出，性格稳重，带过各层次学生，教学经验丰富。长期在一线工作，熟悉学生特点，能做到因 | |
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T-18953号 王教员 女 华中科技大学 研究生 |
高考地点：湖北宜昌 高考成绩：657，语文127，数学143，英语144，理综243 获得证书：英语六级：633分 英语雅思：7.5分 考研分数：400分，数学114，政治76，英语79，专业课 | |
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T-18999号 何教员 女 武汉大学 本科生 |
所获奖项（证书）与特长：高中阶段多次获校内奖项教学经历：1.高考毕业后带过初二学生语文英语，学生语文基础一般，英语基础不错，经过辅导语文提分10+，英语提分5+。 2.大一带过一位初一学生语文数学家 | |
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T-18038号 曾教员 男 华中师范大学 研究生 |
我是华师计算机学院的学生，所以在数学英语上十分擅长，同样还可以教授计算机方面的知识，因为讲课比较诙谐幽默，所以带过的孩子对我讲的内容不会感觉到枯燥，我比较会调节课堂气氛，所以教过的学生学习会很有效率。 | |
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T-17287号 李教员 女 武汉大学 本科生 |
我是武汉大学的一名本科生，高考生源地是河南省，高考成绩650分。擅长初高中数理化生，对学生认真负责，善于沟通，教学有计划，有目标，有安排，注重理解和举一反三。 | |
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T-18995号 王教员 女 武汉大学 本科生 |
①专业能力方面：高考英语142分，全省排名88名。 ②授课方面：首先，本人义务教育阶段和高中阶段均处于年级排名前10，对各个教育阶段的学习有独到的学习经验；对于作业辅导和学科专项训练颇有经验；家父家 | |
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T-18382号 肖老师 女 专职教员 |
我是肖佳美，来自湖北，是一名兰州大学（985）研究生，本科就读于南京农业大学（211），目前在武汉专职家教。 我比较有亲和力、细心、耐心、善于沟通引导，有两年多的家教经验，且成效突出，对每一个学生都 | |
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T-19058号 王教员 男 华中师范大学 本科生 |
我是23级河南籍考生，高考总分615，省排名一万三，总人数一百三十万，数学分数130，理综分数260（不显示单科成绩）。高中就读期间数学常130+物理100+化学90+，参加过相关数学物理竞赛，有竞赛 | |
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T-16093号 王教员 女 湖北中医药大学 本科生 |
本人为理科生，无偏科现象，尤其擅长数理化，教学经验丰富。初中以区第一名的成绩考入省重点高中，现在湖北中医药大学就读中医学八年制本硕连读专业，个人学习成绩优异，获得计算机二级证书、英语四六级证书，多次获 | |
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T-18858号 陈教员 女 华中科技大学 研究生 |
本人本科毕业于985院校计算机专业，高考英语140+，考研英语82分，目前华中科技大学教育科学研究院研究生在读，曾在辅导机构担任过小学全科教学，也曾做过一对一线上教学，熟悉小学全科知识点，熟悉初中英语 | |
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T-19043号 孙教员 女 华中师范大学 本科生 |
专业优势 学科成绩：高考语文 130 分，历史90；大学期间专业成绩年级前 10%，连续两年获校级一等奖学金 语言能力：英语六级 580 分，持有普通话一级乙等证书， 家庭影响：父亲为中学语文教 | |
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T-18892号 穆教员 男 武汉大学 本科生 |
我是来自武汉大学的本科生。高中选科物理化学生物，新高考赋分物理 97 化学 100 生物 100，数学 142。擅长数学和物理，在学习方面有独特的学习方法，擅长归纳总结，建立模型。在教学方面，善于引导 | |
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T-18766号 程教员 男 武汉大学 本科生 |
高考英语数学130+，生物92，家教经验比较多，很早的时候就开始接触做家教，有过高三一年从四百分逆袭到600多分的经验，有比较好的提分技巧和学习经验，比较善于和学生交流，沟通比较有耐心，细心负责和家长 | |
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T-18914号 李教员 女 武汉理工大学 本科生 |
高考语文成绩130+，有自己独特的语文学习方法，擅长短时间提取学习方法，短时间迅速提高。高考英语成绩128，自己也是寻找方法，自己从高一的85到最后128，也是自己找对了方法，政治历史地理在高中时几乎 | |
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T-19085号 马教员 女 华中师范大学 本科生 |
高考分数：580+，英语135+,数学120+ 优势： 1. 擅长英语数学教学，逻辑清晰，有较好的英语和数学教学思维。 2. 讲解细致，注重方法教授，帮助学生提高实际应用能力。 3. 性格开朗 | |
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T-18899号 郑教员 男 华中师范大学 本科生 |
个人优势：擅长结合题目讲解知识点进行复习，格外擅长总结题目分析思维，从地理思维解题，强调地理特性的空间差异学习，从地理空间认知水平提高学生地理思维，解决地理分析困难的问题。 | |
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T-18503号 陈教员 男 华中科技大学 研究生 |
本科毕业于湖南大学(985)，于本科期间获得的奖项有湖南大学优秀毕业生、湖南大学学生社团联合会优秀干事、连续两年国家励志奖学金、优秀班委（学习委员），并且还担任过湖南省大学生创新创业国家级项目的负责人 | |
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T-18120号 尹教员 女 武汉大学 研究生 |
您好，我是来自武汉大学数学与统计学院的研究生尹红双，本人比较擅长数学学习方法的建立和英语学习。 我曾在暑期辅导过一个高一男生的英语，在辅导过程中我发现男生英语基础较差，基本语法和单词知识都比较欠缺， | |
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T-18878号 周教员 女 华中农业大学 本科生 |
本人初高中都学习优异，中考全校第一，全省前二十，高中读于昆明第一中学，成绩位列班级前三。 目前就读于华中农业大学，在校期间，我的学习成绩一直名列前茅，尤其擅长数学、英语、物理、化学、生物，并多次获得 | |
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