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T-19043号 孙教员 女 华中师范大学 本科生 |
专业优势 学科成绩：高考语文 130 分，历史90；大学期间专业成绩年级前 10%，连续两年获校级一等奖学金 语言能力：英语六级 580 分，持有普通话一级乙等证书， 家庭影响：父亲为中学语文教 |   |
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T-18459号 曾教员 男 华中科技大学 研究生 |
本人高中读的是理科，大学专业也是理科，研究生是全国统考，进入华中科技大学，并荣获华中科技大学优秀毕业生称号。个人对物理，化学，数学很喜欢，在教学方面有自己的方法，让学员从生活中学习，在事物中发现问题， | |
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T-18965号 张教员 女 武汉理工大学 研究生 |
高中河北衡水中学毕业，高考637分，语文111/150，数学135/150，英语135/150，物理化学生物合起来理科综合256/300，本科武汉理工大学，保送研究生北京理工大学。目前大四，小学初中高 | |
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T-19030号 梁教员 男 武汉理工大学 研究生 |
1.中考数学：113 高考数学：136 考研数学：135 2.一等奖学金，学习进步奖，湖北省高中数学竞赛一等奖 3.英语四六级证书，计算机二级证书 4.高中数学一直是我的强项，曾多次在月考、期中考、期 | |
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T-17980号 张教员 女 华中师范大学 本科生 |
我擅长化学、英语，在本科期间，学习成绩一直位于年级前10%，多次获得校级“学习积极分子”、三好学生等荣誉称号。在教育实习期间，我得到了导师和学生的一致好评。我认为兴趣是学生最好的老师，合理设置与生产生 | |
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T-19017号 张教员 男 华中科技大学 本科生 |
获奖经验 校级三等奖学金 全国大学生数学竞赛省级二等奖 自我介绍 学术能力扎实，擅长数学、物理科目，注重知识体系的系统化梳理，能快速定位学生薄弱环节。 沟通耐心细致，亲和力强，与学生及家长沟 | |
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T-15373号 刘教员 男 武汉理工大学 本科生 |
入武汉理工大学以来 就读于机自学硕连读专业 在班级担任团支书三年，有一定的组织能力 我对待他人十分有耐心 时刻秉承着治大国如烹小鲜的道理 假期期间在家乡的补课学校担任初高中课程的老师 认真对待每一堂课 | |
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T-18867号 桑教员 男 华中农业大学 研究生 |
1.曾就职于学而思，带领初一初二和初三班级，积累了相当丰富的经验，了解叛逆期孩子的心理，善于于他们相处。2.擅长运用技巧解题，熟悉各阶段各年级的考试题型，高考数学130➕，高考语 | |
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T-18906号 李教员 女 武汉大学 研究生 |
本科和研究生均就读于武汉大学，专业方向为能源化学，拥有高中化学教师资格证。高考英语140，英语四六级550+，考研英语一78分。性格温柔耐心，细致认真。 | |
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T-18454号 王老师 女 重点高中 专职教员 |
擅长数学、政治，高考数学成绩为147分（满分150分），同时中小学家教经验丰富，擅长查漏补缺，巩固提高，知识点的总结归纳，目前任教于省重点高中，本人大学期间曾连续三年获校三好学生，专业成绩位居年级第6 | |
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T-18391号 张教员 女 武汉大学 本科生 |
1－带过一个高一女生的政治和历史，两个月教学后政治从六十多分提升到七十多分，历史提升十多分。 2－带过一个高二男生的语文和英语，三个月教学后语文和英语均提升近十分。 3-带过一个高二女生的数学，时 | |
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T-18181号 林教员 女 武汉大学 研究生 |
本科期间获得武汉大学英语语言文学双学位，现已获得武大新闻与传播硕士学位。 高考英语145+，本科期间一次性高分通过英语四六级考试，cet4（586），cet6（552），英语考研成绩高出国家线30余 | |
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T-17499号 汤教员 男 武汉大学 本科生 |
本科：武汉大学 研究生 北京大学 2016 年高考（河北省全国Ⅰ卷） 考取学校：武汉大学 语文：125；数学：135；英语：135；理科综合：273；总分：668 2021 年考研（全国统考 | |
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T-18303号 喻教员 男 华中科技大学 本科生 |
全国卷一高考655分，数学142，英语130，语文120，理综263。本人就读于化学专业，擅长化学物理，教学严谨，待事负责，教学经历丰富。于湖南平江一中毕业，高一高二成绩起伏较大，最后高三努力拼搏，得 | |
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T-18947号 夏教员 男 武汉大学 本科生 |
高考英语142，语文128，理科综合272 性格活泼开朗，有耐心、思维活跃。善于与学生沟通。有独一套的答题备考应试策略。 有丰富的高中化学教学经验，参与第35、36届中国化学奥林匹克竞赛并 | |
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T-19012号 崔教员 男 中南财经政法大 本科生 |
23 届安徽高考 1100 名，省重高毕业平时成绩稳定，获得市级三好学生以及奖学金，大学后连续两年获得国家助学金，并担任校广播台编辑部副部长，普通话一级乙等。成绩处于校、市前列，有一套合理高效的学习方 | |
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T-18884号 徐教员 女 华中科技大学 本科生 |
我是一位就读于华中科技大学的女生，今年大二。本人上学期间，各科成绩均优异，初中高中成绩均名列前茅。高中就读于生源地市重点一中，高考以641分考入华中科技大学。曾获云南省省级三好学生，普通话二级甲等，全 | |
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T-19035号 袁教员 男 华中师范大学 本科生 |
一、学习成绩优秀。湖北高考636分，其中数学135分、物理93分、化学91分，总分过了中等985高校录取线。2023年考入华中师范大学公费师范生。 高中时曾从高一的班级后10名逆袭到高二的班级前10 | |
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T-18703号 黄教员 女 武汉大学 研究生 |
教学方法：我把学习总结能力和做题技巧能力培养并行，形成条理思维，掌握重点，通过提醒讲解传授使学生从无从下手到有答题思路。从被动接受到有自主解题能力，更从容的把握语文学习的节奏。 教学心得：语文学习不 | |
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T-18106号 崔教员 女 华中师范大学 研究生 |
三：辅导科目的优势:大学四年一直在带家教和辅导班上课，不能说带过的每个学生都有很大的进步，但是大多数学生都有很大的改变，有的在中高考中达到了自己的目标分数，有的从不及格到及格，有的从厌倦数学到慢慢对数 | |
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