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T-18503号 陈教员 男 华中科技大学 研究生 |
本科毕业于湖南大学(985),于本科期间获得的奖项有湖南大学优秀毕业生、湖南大学学生社团联合会优秀干事、连续两年国家励志奖学金、优秀班委(学习委员),并且还担任过湖南省大学生创新创业国家级项目的负责人 | ![]() |
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T-19034号 杨教员 男 华中科技大学 本科生 |
就读于华中科技大学,专业课程成绩位列年级前10%,系统学习高等数学、理论物理等课程,在全国中学生物理竞赛中荣获省级一等奖,数学建模竞赛斩获国赛二等奖,具备深厚的数理学科知识储备和逻辑思维能力。参与校级 | ![]() |
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T-18303号 喻教员 男 华中科技大学 本科生 |
全国卷一高考655分,数学142,英语130,语文120,理综263。本人就读于化学专业,擅长化学物理,教学严谨,待事负责,教学经历丰富。于湖南平江一中毕业,高一高二成绩起伏较大,最后高三努力拼搏,得 | ![]() |
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T-18953号 王教员 女 华中科技大学 研究生 |
高考地点:湖北宜昌 高考成绩:657,语文127,数学143,英语144,理综243 获得证书:英语六级:633分 英语雅思:7.5分 考研分数:400分,数学114,政治76,英语79,专业课 | ![]() |
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T-18135号 陈教员 男 武汉大学 研究生 |
我叫陈奎宁,男生,四川绵竹人,武汉大学法学院在读一年级研究生的。英语六级,普通话一级乙等,本科期间担任学生会秘书处部长,多次获得学校奖学金,在大二结束参军入伍,服役于邱少云生前所在部队,2年时间不长, | ![]() |
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T-17107号 张教员 男 华中科技大学 本科生 |
本科就读于华中师范大学,专业是计算机专业;本科开始接家教至今,家教经验丰富。我个人上课的时候比较耐心,假如一道题目有多种解法,会给学生讲解多种解法;而且我上课时注重的是学生解题思路的培养,主要是教会学 | ![]() |
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T-18927号 余老师 女 专职教员 |
教学风格:风趣幽默,针对考试严格围绕中考真题结合课本进行教学,教学方法独特,自成一体,讲解深入浅出,能够根据学生基础调整教学方法,保证学生吃透每一个讲过的知识点。 | ![]() |
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T-18045号 代教员 女 武汉大学 本科生 |
热情大方,善于沟通,对待学生耐心,善于总结方法,能够帮助您的孩子制定适合自己的学习方案,一定能陪您的孩子一起进步!在校期间表现优异,数学成绩突出,高中高考文综成绩250,数学148,有较为丰富的家教经 | ![]() |
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T-18372号 苏教员 女 华中师范大学 本科生 |
我是华中师范大学城环学院大三学生,专业是地理科学,擅长地理辅导 | ![]() |
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T-18921号 陈教员 女 武汉大学 本科生 |
高考成绩635(22年广东省新高考一卷),语文与英语136分 | ![]() |
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T-18317号 周教员 男 武汉大学 研究生 |
本人理科思维逻辑较好,曾经获得过初中数学联赛一等奖,高中物理竞赛三等奖,全国大学生数学竞赛一等奖。平时酷爱运动,性格活泼开朗,注重劳逸结合。 | ![]() |
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T-18704号 吴教员 男 华中师范大学 本科生 |
有着丰富的家教经验,并且有着自己独特的辅导方法,能够根据孩子不同的情况制定不同的辅导方法,有重点的辅导,能够让你的孩子在付出很少的努力却获得巨大的进步!他哪里有不会的题目可以及时问我,我保证举一反三, | ![]() |
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T-18101号 张教员 女 武汉大学 研究生 |
本人现在是一名研究生二年级的学生,个性活泼开朗,喜欢兴趣化教学,对待学生耐心负责,擅长英语与数学科目,高考英语143,获得英语四六级证书,拥有初高中教师资格证,;对于知识点掌握熟练,擅长总结知识点,进 | ![]() |
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T-18406号 贾教员 女 武汉大学 本科生 |
高考英语141,数学140,大学在校期间曾获武汉大学优秀学生、社团活动优秀个人、武汉大学优秀共青团员等荣誉。线上,线下辅导经验丰富,目前已累计辅导超过10名学生,皆受到家长的一致好评,学生成绩也得到了 | ![]() |
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T-16093号 王教员 女 湖北中医药大学 本科生 |
本人为理科生,无偏科现象,尤其擅长数理化,教学经验丰富。初中以区第一名的成绩考入省重点高中,现在湖北中医药大学就读中医学八年制本硕连读专业,个人学习成绩优异,获得计算机二级证书、英语四六级证书,多次获 | ![]() |
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T-18555号 沈教员 女 华中科技大学 本科生 |
初中成绩位列前茅,帮助老师辅导过成绩不理想的学生,最终中考物理化学生物地理均达到满分,高中就读于湖北省某重点高中的重点班,保留有大量当时的笔记及错题集,自认为只要肯努力,掌握好方法,就能取得理想成绩, | ![]() |
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T-18703号 黄教员 女 武汉大学 研究生 |
教学方法:我把学习总结能力和做题技巧能力培养并行,形成条理思维,掌握重点,通过提醒讲解传授使学生从无从下手到有答题思路。从被动接受到有自主解题能力,更从容的把握语文学习的节奏。 教学心得:语文学习不 | ![]() |
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T-15373号 刘教员 男 武汉理工大学 本科生 |
入武汉理工大学以来 就读于机自学硕连读专业 在班级担任团支书三年,有一定的组织能力 我对待他人十分有耐心 时刻秉承着治大国如烹小鲜的道理 假期期间在家乡的补课学校担任初高中课程的老师 认真对待每一堂课 | ![]() |
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T-19028号 杨教员 女 华中师范大学 本科生 |
高考语文126分,获校级一等奖学金,专业成绩排名前 8% 性格温和有亲和力,善于与学生沟通交流,能迅速发现学生学习中的问题并制定个性化辅导方案。在教学过程中,注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力,耐 | ![]() |
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T-18486号 朱教员 女 华中师范大学 本科生 |
擅长语文、英语、历史与政治,高考英语成绩142分,英语四级600分、六级530分,语文作文获得过国家级二等奖。中小学家教经验丰富,擅长查缺补漏,巩固知识点。专业成绩年级101人中排名第9,连续三年获得 | ![]() |
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