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T-18387号 梁教员 女 华中师范大学 本科生 |
高考英语140分，全国英语竞赛获奖。本人有耐心，擅长沟通，备课充分，授课能够做到因材施教，课上课下关心学生、关注学生学习和心理状态。课后能够及时反馈。本人对于小学全科作业辅导颇有经验，首先我非常熟悉小 |  |
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T-18887号 秦教员 女 华中师范大学 本科生 |
华师文学院大四汉语言文学师范生，全国一卷20年高考语文132，高考数学141，英语雅思7分（满分9分）。性格耐心沉稳，热爱教育教学，尤其擅长辅导基础不太好的同学，带其夯实基础。 | |
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T-18133号 陈教员 男 武汉理工大学 研究生 |
擅长数学物理，从学生的角度来讲知识，解题方法，通俗易懂，学生容易接受。懂得心理学 教育学一些知识，能够把握学生特点，规划学习生涯，从高维度的大格局，运用通俗易懂的语言讲给孩子，让孩子获得学习的快乐，树 |  |
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T-18940号 曹教员 女 华中师范大学 本科生 |
高考成绩：英语136，语文126.数学128。 个人优势：本人性格较为开朗大方且幽默，在教学中可以更为耐心且细心地辅导学生，且在教导过程中能让学生体会到学习的快乐，着重培养学生良好的学习习惯，学时有 | |
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T-18176号 吴教员 男 武汉大学 本科生 |
我是来自武汉大学电子信息学院的2019级本科生吴文飞，高考省份河南，高考成绩651，河南省1800名次，全省前0.2%。数理化成绩优异。本人善于数学物理的教学，能够根据不同学生制定不同教学方案，对于基 | |
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T-19020号 马教员 男 华中师范大学 本科生 |
以下是我的一些简单介绍: 1.有较强的沟通能力和亲和力，能够与学生建立良好的师生和朋友关系 2.对所教授的科目有深入的了解和扎实的基础，能够针对学生的实际情况制定合适的教学计划， 3.有耐心和责 | |
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T-18200号 和教员 男 武汉大学 本科生 |
本人高中理科，高考数学140分，大学先读过工科，后转至经济学专业学习，拥有理工科及文科的综合素养，逻辑思维较强。注重对学科整体的把握，教学一般也从横向纵向两方面入手。为人谦和，平易近人。 | |
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T-18965号 张教员 女 武汉理工大学 研究生 |
高中河北衡水中学毕业，高考637分，语文111/150，数学135/150，英语135/150，物理化学生物合起来理科综合256/300，本科武汉理工大学，保送研究生北京理工大学。目前大四，小学初中高 | |
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T-18454号 王老师 女 重点高中 专职教员 |
擅长数学、政治，高考数学成绩为147分（满分150分），同时中小学家教经验丰富，擅长查漏补缺，巩固提高，知识点的总结归纳，目前任教于省重点高中，本人大学期间曾连续三年获校三好学生，专业成绩位居年级第6 | |
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T-17287号 李教员 女 武汉大学 本科生 |
我是武汉大学的一名本科生，高考生源地是河南省，高考成绩650分。擅长初高中数理化生，对学生认真负责，善于沟通，教学有计划，有目标，有安排，注重理解和举一反三。 | |
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T-19043号 孙教员 女 华中师范大学 本科生 |
专业优势 学科成绩：高考语文 130 分，历史90；大学期间专业成绩年级前 10%，连续两年获校级一等奖学金 语言能力：英语六级 580 分，持有普通话一级乙等证书， 家庭影响：父亲为中学语文教 | |
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T-19084号 陈老师 男 其它 在职教师 |
华中师范大学硕士研究生毕业，上课风格：上课风趣幽默，能够让学生更快的理解并掌握运用地理基础知识，有自己的讲义和上课风格，提分效果明显，刚把高三带完，有时间上课 经验：长期从事高中地理教学工作，有着丰 | |
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T-18284号 鲁教员 男 华中科技大学 本科生 |
高考成绩655，语文119，数学145，英语121，理综270，擅长数学及理科科目，对语文也略有心得，不算太好。因为自身在高二时期也有过一段成绩不太好（自身在实验班排到了倒数，全校一百七十多名）的时间 | |
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T-18317号 周教员 男 武汉大学 研究生 |
本人理科思维逻辑较好，曾经获得过初中数学联赛一等奖，高中物理竞赛三等奖，全国大学生数学竞赛一等奖。平时酷爱运动，性格活泼开朗，注重劳逸结合。 | |
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T-17933号 熊教员 男 武汉大学 研究生 |
浙江大学化学博士，博士期间的担任大一化学老师两年，获得优秀助教。擅长初高中理科和英语教学方法，教解题思维，逆向思维，杜绝题海战术 | |
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T-18135号 陈教员 男 武汉大学 研究生 |
我叫陈奎宁，男生，四川绵竹人，武汉大学法学院在读一年级研究生的。英语六级，普通话一级乙等，本科期间担任学生会秘书处部长，多次获得学校奖学金，在大二结束参军入伍，服役于邱少云生前所在部队，2年时间不长， | |
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T-19083号 陈老师 男 其它 在职教师 |
教学经验，对于课本知识点非常熟悉，准确把握重难点，熟练掌握高中考试考点。在教学上能因材施教，制定详细的学习计划，快速提高学生能力和分数。对学生非常有耐心，既能巩固基础也能拔高。 教学特点: ①熟悉 | |
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T-18082号 宋教员 男 武汉理工大学 研究生 |
本人是武汉理工大学车辆工程研二学生，专业各门理科知识均用到，考研分数500总分412，课余时间充足，有过家教经验，曾经将学生分数稳定直线提高80分，各科成绩优异，无偏科，擅长数学，初高中数学多次满分， | |
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T-19104号 刘老师 女 专职教员 |
教学经历： 从事数学教学工作7年，高中毕业班5年经验 上课紧扣考点，讲解细致，迅速掌握学生数学学 科短板，提升学生学习力 多次被评为“优秀教师”“学科教学能手” 所带学生200+，授课 | |
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T-18747号 刘教员 男 武汉大学 本科生 |
本人初高中常年居于年级前十，每年均获得优秀学生奖，中考直接保送本校高中部，因此无中考成绩，本人高考成绩648，位居全市两千多名。数化生物均排行考前，特别生物96。多次获得学校奖学金。性格严谨亲切有耐心 | |
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