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T-19083号 陈老师 男 其它 在职教师 |
教学经验，对于课本知识点非常熟悉，准确把握重难点，熟练掌握高中考试考点。在教学上能因材施教，制定详细的学习计划，快速提高学生能力和分数。对学生非常有耐心，既能巩固基础也能拔高。 教学特点: ①熟悉 |  |
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T-18181号 林教员 女 武汉大学 研究生 |
本科期间获得武汉大学英语语言文学双学位，现已获得武大新闻与传播硕士学位。 高考英语145+，本科期间一次性高分通过英语四六级考试，cet4（586），cet6（552），英语考研成绩高出国家线30余 |  |
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T-18120号 尹教员 女 武汉大学 研究生 |
您好，我是来自武汉大学数学与统计学院的研究生尹红双，本人比较擅长数学学习方法的建立和英语学习。 我曾在暑期辅导过一个高一男生的英语，在辅导过程中我发现男生英语基础较差，基本语法和单词知识都比较欠缺， | |
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T-18747号 刘教员 男 武汉大学 本科生 |
本人初高中常年居于年级前十，每年均获得优秀学生奖，中考直接保送本校高中部，因此无中考成绩，本人高考成绩648，位居全市两千多名。数化生物均排行考前，特别生物96。多次获得学校奖学金。性格严谨亲切有耐心 | |
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T-18255号 况教员 男 华中师范大学 研究生 |
况玉龙，男，江西南昌人。本科毕业于江西师范大学，目前在华中师范大学读研究生。 在本科阶段，连续四年获得“学校综合素质奖学金”（两个一等、一个二等和一个三等）。大学阶段也顺利通过英语四、六级考 | |
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T-19034号 杨教员 男 华中科技大学 本科生 |
就读于华中科技大学，专业课程成绩位列年级前10%，系统学习高等数学、理论物理等课程，在全国中学生物理竞赛中荣获省级一等奖，数学建模竞赛斩获国赛二等奖，具备深厚的数理学科知识储备和逻辑思维能力。参与校级 | |
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T-19080号 李教员 女 华中师范大学 本科生 |
2022年高考全国甲卷文科总分608（英语147/150、数学140/150）。 荣誉奖项：获校级树人奖学金，校级三好学生等荣誉。连续两年参加全国大学生英语竞赛获C类三等奖（国家级奖项）。 ;教学 | |
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T-18459号 曾教员 男 华中科技大学 研究生 |
本人高中读的是理科，大学专业也是理科，研究生是全国统考，进入华中科技大学，并荣获华中科技大学优秀毕业生称号。个人对物理，化学，数学很喜欢，在教学方面有自己的方法，让学员从生活中学习，在事物中发现问题， | |
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T-18995号 王教员 女 武汉大学 本科生 |
①专业能力方面：高考英语142分，全省排名88名。 ②授课方面：首先，本人义务教育阶段和高中阶段均处于年级排名前10，对各个教育阶段的学习有独到的学习经验；对于作业辅导和学科专项训练颇有经验；家父家 | |
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T-16363号 赵教员 女 华中师范大学 本科生 |
在学校学习期间，我掌握了很多英语语音、听力、阅读等相关专业知识，平均绩点3.7，已通过四级六级考试，其他考试也在准备中。我能够用我的专业知识很好的帮助学生提高英语语言能力和学习成绩。同时，我还在学习日 | |
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T-17087号 张教员 女 华中师范大学 本科生 |
本人就读于华中师范大学外国语英语师范专业，来自于农村，吃苦耐劳，性格属于开朗外向型，也比较有耐心，不管是在英语学习还是其他学科的学习上，都有自己的方法与体会，英语成绩在年级上是中等水平，英语四级笔试成 | |
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T-19030号 梁教员 男 武汉理工大学 研究生 |
1.中考数学：113 高考数学：136 考研数学：135 2.一等奖学金，学习进步奖，湖北省高中数学竞赛一等奖 3.英语四六级证书，计算机二级证书 4.高中数学一直是我的强项，曾多次在月考、期中考、期 | |
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T-19104号 刘老师 女 专职教员 |
教学经历： 从事数学教学工作7年，高中毕业班5年经验 上课紧扣考点，讲解细致，迅速掌握学生数学学 科短板，提升学生学习力 多次被评为“优秀教师”“学科教学能手” 所带学生200+，授课 | |
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T-17791号 张教员 女 华中师范大学 本科生 |
毕业于武汉三中，高中成绩优秀，尤其擅长理科和英语，有很好的学习方法和思路。曾经带过初三的数学、高三的英语和数学，有一定的家教经验，英语已经通过6级。初高中的物理和化学也学的很好，相信也能胜任这两科的教 | |
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T-19006号 麻教员 女 华中师范大学 本科生 |
性格开朗，做事细心，善于沟通交流，三观正。成绩优异，学习和应试经验丰富，能分享给学生更好的方法来应对之后的持续性学习。有很强的责任心和教育教学的热情，同时善于发现学生的问题点和薄弱处，做到从学生的角度 | |
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T-18899号 郑教员 男 华中师范大学 本科生 |
个人优势：擅长结合题目讲解知识点进行复习，格外擅长总结题目分析思维，从地理思维解题，强调地理特性的空间差异学习，从地理空间认知水平提高学生地理思维，解决地理分析困难的问题。 | |
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T-18766号 程教员 男 武汉大学 本科生 |
高考英语数学130+，生物92，家教经验比较多，很早的时候就开始接触做家教，有过高三一年从四百分逆袭到600多分的经验，有比较好的提分技巧和学习经验，比较善于和学生交流，沟通比较有耐心，细心负责和家长 | |
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T-18863号 黄教员 女 华中师范大学 研究生 |
本人耐心负责，有经验有方法，能够根据学生特点进行教学调整。本硕均就读于华中师范大学，高考数学140+，在暑假辅导过从初一到初三多位学生的数学学习，帮助他们巩固基础，提升成绩。 | |
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T-18080号 冯教员 男 武汉理工大学 研究生 |
我来自广东省韶关市，地处粤北山区，家在农村。我从小就比较爱学习，加上家人对自己期望高，所以学习成绩也较好。我个人擅长理科，对理科有自己的学习方法，高中在班里的成绩也一直是前三左右。高中毕业后，做了许多 | |
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T-17991号 何教员 男 武汉大学 本科生 |
我就读于武汉大学弘毅学堂物理专业（弘毅学堂是武大参加珠峰计划的实验学堂），目前大二。高中时有参与物理竞赛，获得全国二等奖，而大学阶段，弘毅学堂的教学模式上所有专业课几乎都是英语教学。同时，因为学堂在大 | |
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