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T-15373号 刘教员 男 武汉理工大学 本科生 |
入武汉理工大学以来 就读于机自学硕连读专业 在班级担任团支书三年,有一定的组织能力 我对待他人十分有耐心 时刻秉承着治大国如烹小鲜的道理 假期期间在家乡的补课学校担任初高中课程的老师 认真对待每一堂课 | ![]() |
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T-19058号 王教员 男 华中师范大学 本科生 |
我是23级河南籍考生,高考总分615,省排名一万三,总人数一百三十万,数学分数130,理综分数260(不显示单科成绩)。高中就读期间数学常130+物理100+化学90+,参加过相关数学物理竞赛,有竞赛 | ![]() |
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T-18492号 缪教员 男 华中师范大学 研究生 |
华中师范大学人工智能教育学部研一在读,擅长数学物理教学以及计算机相关编程技术教学。 为人友善,习惯以朋友的身份与学生相处。 教学认真负责,上课时会针对不同学生制定不同的教学计划,有耐心。 有极强 | ![]() |
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T-17206号 黄教员 女 华中师范大学 本科生 |
我是华中师范大学大三英语师范专业学生,于湖南长沙读完高中,高考英语一百四十多分,口语是强项。本人为人活泼开朗,耐心负责,喜欢唱英文歌和篮球运动,喜欢与孩纸打交道,家教经验丰富,寒暑假长期留校,时间充足 | ![]() |
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T-18176号 吴教员 男 武汉大学 本科生 |
我是来自武汉大学电子信息学院的2019级本科生吴文飞,高考省份河南,高考成绩651,河南省1800名次,全省前0.2%。数理化成绩优异。本人善于数学物理的教学,能够根据不同学生制定不同教学方案,对于基 | ![]() |
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T-18703号 黄教员 女 武汉大学 研究生 |
教学方法:我把学习总结能力和做题技巧能力培养并行,形成条理思维,掌握重点,通过提醒讲解传授使学生从无从下手到有答题思路。从被动接受到有自主解题能力,更从容的把握语文学习的节奏。 教学心得:语文学习不 | ![]() |
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T-18255号 况教员 男 华中师范大学 研究生 |
况玉龙,男,江西南昌人。本科毕业于江西师范大学,目前在华中师范大学读研究生。 在本科阶段,连续四年获得“学校综合素质奖学金”(两个一等、一个二等和一个三等)。大学阶段也顺利通过英语四、六级考 | ![]() |
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T-18836号 谢教员 男 华中农业大学 研究生 |
高级中学英语教师资格证,英语专业八级良好,全国师范生微课大赛二等奖 外研社演讲比赛省一等奖,中国日报社杭州亚运会双语学生训练营大学组冠军,首届英语跨文化能力大赛中获一等奖,全国口译大赛中获得省级二等 | ![]() |
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T-17499号 汤教员 男 武汉大学 本科生 |
本科:武汉大学 研究生 北京大学 2016 年高考(河北省全国Ⅰ卷) 考取学校:武汉大学 语文:125;数学:135;英语:135;理科综合:273;总分:668 2021 年考研(全国统考 | ![]() |
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T-17791号 张教员 女 华中师范大学 本科生 |
毕业于武汉三中,高中成绩优秀,尤其擅长理科和英语,有很好的学习方法和思路。曾经带过初三的数学、高三的英语和数学,有一定的家教经验,英语已经通过6级。初高中的物理和化学也学的很好,相信也能胜任这两科的教 | ![]() |
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T-18398号 何教员 男 武汉大学 本科生 |
人工智能与大数据分析 硕士 网络安全学院 v 武汉大学 2018 年 08 月 -- 2022 年 06 月 软件工程 本科 计算机学院 武汉 l GPA: 3.752 / 4.00 (综测 | ![]() |
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T-18344号 潘教员 女 华中科技大学 本科生 |
家长你好,我是一名华科的本科生,在校成绩班级第一,曾获得学校奖学金。初中班级第一年级前十,高中由年级600名逐步进步到年级20名。 首先我性格开朗,积极主动,热爱和学生交流,对教学不断研究创新,对自 | ![]() |
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T-18310号 周老师 女 专职教员 |
我是一个积极进取,善于沟通,富有责任感的人。长期参与学生工作和社会实践赋予了我沟通能力、责任心。 教学上:英语方面,研究生期间英国交换生8个月的经历,赋予了我标准流利的口语发音;亲身经历四六级、 | ![]() |
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T-19083号 陈老师 男 其它 在职教师 |
教学经验,对于课本知识点非常熟悉,准确把握重难点,熟练掌握高中考试考点。在教学上能因材施教,制定详细的学习计划,快速提高学生能力和分数。对学生非常有耐心,既能巩固基础也能拔高。 教学特点: ①熟悉 | ![]() |
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T-17568号 李老师 女 培训机构 在职教师 |
高分通过大学英语四级、六级以及英语专业四级,善于与孩子沟通,发掘孩子的长处,让他们发自内心爱上英语这门功课。获得高中英语教师资格证 | ![]() |
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T-18999号 何教员 女 武汉大学 本科生 |
所获奖项(证书)与特长:高中阶段多次获校内奖项教学经历:1.高考毕业后带过初二学生语文英语,学生语文基础一般,英语基础不错,经过辅导语文提分10+,英语提分5+。 2.大一带过一位初一学生语文数学家 | ![]() |
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T-19034号 杨教员 男 华中科技大学 本科生 |
就读于华中科技大学,专业课程成绩位列年级前10%,系统学习高等数学、理论物理等课程,在全国中学生物理竞赛中荣获省级一等奖,数学建模竞赛斩获国赛二等奖,具备深厚的数理学科知识储备和逻辑思维能力。参与校级 | ![]() |
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T-18441号 周教员 男 武汉大学 研究生 |
本人全国1卷高考总分647,其中英语147(书面表达满分),数学135。大学主修工科,因此数学、物理基础十分扎实。曾多次获得大学生英语竞赛、数学建模竞赛的奖项。 教学案例: 教授高三英语/数学 | ![]() |
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T-18914号 李教员 女 武汉理工大学 本科生 |
高考语文成绩130+,有自己独特的语文学习方法,擅长短时间提取学习方法,短时间迅速提高。高考英语成绩128,自己也是寻找方法,自己从高一的85到最后128,也是自己找对了方法,政治历史地理在高中时几乎 | ![]() |
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T-19001号 杨教员 女 武汉大学 研究生 |
学业成绩:武汉高考生,武汉二中毕业,武汉大学本硕在读,高考成绩湖北省1300名,英语145分,语文130分,六级600分+ 授课风格: 态度认真负责,善于鼓励和引导,和学生相处融洽; 从校内试卷 | ![]() |
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