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T-18963号 苏教员 女 华中师范大学 本科生 |
高考文科成绩617,内蒙古自治区排名201,语数英三门成绩突出,语文125,数学140+,英语138,并且以录取学科第一名的排名进入华师。性格外向,可以和孩子更好的交流,并且擅长语文阅读与写作、英语口 | ![]() |
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T-19058号 王教员 男 华中师范大学 本科生 |
我是23级河南籍考生,高考总分615,省排名一万三,总人数一百三十万,数学分数130,理综分数260(不显示单科成绩)。高中就读期间数学常130+物理100+化学90+,参加过相关数学物理竞赛,有竞赛 | ![]() |
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T-18900号 那教员 女 武汉大学 本科生 |
个人优势:开朗 耐心 细致 能够激发学习兴趣 所获奖项(证书)与特长: 天津市级三好学生/南开区级三好学生/校级三好学生/自强学子 语数外成绩突出 家教经验丰富 | ![]() |
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T-18176号 吴教员 男 武汉大学 本科生 |
我是来自武汉大学电子信息学院的2019级本科生吴文飞,高考省份河南,高考成绩651,河南省1800名次,全省前0.2%。数理化成绩优异。本人善于数学物理的教学,能够根据不同学生制定不同教学方案,对于基 | ![]() |
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T-18318号 孔教员 女 华中科技大学 本科生 |
1.性格:开朗外向,有耐心有担当 2.特长&学习情况:高考语文128,英语147,数学134,比较擅长理科。初高中成绩总体稳定,高中是理科生,比较喜欢数学英语物理,比较擅长擅长做题总结知识点 | ![]() |
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T-19035号 袁教员 男 华中师范大学 本科生 |
一、学习成绩优秀。湖北高考636分,其中数学135分、物理93分、化学91分,总分过了中等985高校录取线。2023年考入华中师范大学公费师范生。 高中时曾从高一的班级后10名逆袭到高二的班级前10 | ![]() |
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T-18388号 王教员 女 华中师范大学 本科生 |
高考语文135,曾获河北省中学生作文竞赛一等奖,全国大学生作文竞赛国家三等奖,辅导初二女生获得楚才杯一等奖,有线上辅导经验,大三暑假期间参与华师云上中文支教志愿活动、带领四升五年级的小朋友阅读《史记》 | ![]() |
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T-18836号 谢教员 男 华中农业大学 研究生 |
高级中学英语教师资格证,英语专业八级良好,全国师范生微课大赛二等奖 外研社演讲比赛省一等奖,中国日报社杭州亚运会双语学生训练营大学组冠军,首届英语跨文化能力大赛中获一等奖,全国口译大赛中获得省级二等 | ![]() |
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T-18887号 秦教员 女 华中师范大学 本科生 |
华师文学院大四汉语言文学师范生,全国一卷20年高考语文132,高考数学141,英语雅思7分(满分9分)。性格耐心沉稳,热爱教育教学,尤其擅长辅导基础不太好的同学,带其夯实基础。 | ![]() |
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T-18133号 陈教员 男 武汉理工大学 研究生 |
擅长数学物理,从学生的角度来讲知识,解题方法,通俗易懂,学生容易接受。懂得心理学 教育学一些知识,能够把握学生特点,规划学习生涯,从高维度的大格局,运用通俗易懂的语言讲给孩子,让孩子获得学习的快乐,树 | ![]() |
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T-18929号 吕教员 女 华中科技大学 本科生 |
高中毕业于衡水第二中学,高考成绩数学140英语145。获得证书:英语四六级 计算机二级。擅长科目:数学 物理 英语。家教经验丰富,每次讲课前都会根据课本进行备课,并且有针对性的纠偏补弱,讲课时会根据学 | ![]() |
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T-18538号 黄教员 男 武汉大学 本科生 |
高考全国甲卷647分 语文128 数学133 英语145 文综241 丰富做题经验,良好交流技能,一定家教经历。了解快速提分窍门,适合教中等偏下或偏上学生。 2018年全国中学生英语能 | ![]() |
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T-18884号 徐教员 女 华中科技大学 本科生 |
我是一位就读于华中科技大学的女生,今年大二。本人上学期间,各科成绩均优异,初中高中成绩均名列前茅。高中就读于生源地市重点一中,高考以641分考入华中科技大学。曾获云南省省级三好学生,普通话二级甲等,全 | ![]() |
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T-19003号 王教员 女 武汉大学 本科生 |
我来自河南,2021年高考以全国Ⅰ卷理科658分(其中数学145分,理综243分)进入武汉大学,在大学期间也多次参加全国大学生数学竞赛并获奖,作为一名家教,我非常热爱教育事业,致力于为学生提供优质的教 | ![]() |
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T-18419号 郑教员 男 武汉科技大学 研究生 |
姓名:郑旭阳 性别:男 学历:研一在读 学校:武汉科技大学 专业及攻读方向:机械,电液伺服系统 大学成绩:本人大学成绩优异,其中高等数学(98),基础物理(92),机械原理(92),理论 | ![]() |
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T-18703号 黄教员 女 武汉大学 研究生 |
教学方法:我把学习总结能力和做题技巧能力培养并行,形成条理思维,掌握重点,通过提醒讲解传授使学生从无从下手到有答题思路。从被动接受到有自主解题能力,更从容的把握语文学习的节奏。 教学心得:语文学习不 | ![]() |
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T-19024号 李教员 男 武汉大学 本科生 |
性格沉稳,善于思考,具备较强的逻辑分析和教学能力。高考数学 138/150、物理 93/100、化学 89/100。作为武汉大学学生,深受 “自强、弘毅、求是、拓新” 校训熏陶,对教学充满热情,能耐心 | ![]() |
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T-18080号 冯教员 男 武汉理工大学 研究生 |
我来自广东省韶关市,地处粤北山区,家在农村。我从小就比较爱学习,加上家人对自己期望高,所以学习成绩也较好。我个人擅长理科,对理科有自己的学习方法,高中在班里的成绩也一直是前三左右。高中毕业后,做了许多 | ![]() |
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T-18995号 王教员 女 武汉大学 本科生 |
①专业能力方面:高考英语142分,全省排名88名。 ②授课方面:首先,本人义务教育阶段和高中阶段均处于年级排名前10,对各个教育阶段的学习有独到的学习经验;对于作业辅导和学科专项训练颇有经验;家父家 | ![]() |
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T-17260号 卢教员 男 华中科技大学 本科生 |
本人学习成绩良好,性格比较开朗,希望可以跟孩子成为朋友式的教学,寓教于乐.能够针对学生特点进行教学,教学生方法和技巧,如何运用知识点解题,查漏补缺。 | ![]() |
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