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T-17933号 熊教员 男 武汉大学 研究生 |
浙江大学化学博士，博士期间的担任大一化学老师两年，获得优秀助教。擅长初高中理科和英语教学方法，教解题思维，逆向思维，杜绝题海战术 |   |
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T-18035号 朱教员 女 华中师范大学 研究生 |
本人有丰富的家教经验。通过高中语文和高中英语的教师资格证，大学英语六级和英语专业四级，基础知识扎实，曾带的学生成绩都有显著的提高。本人性格随和有耐心，根据学生的实际情况进行因材施教，提高学生兴趣，掌握 | |
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T-18181号 林教员 女 武汉大学 研究生 |
本科期间获得武汉大学英语语言文学双学位，现已获得武大新闻与传播硕士学位。 高考英语145+，本科期间一次性高分通过英语四六级考试，cet4（586），cet6（552），英语考研成绩高出国家线30余 | |
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T-19006号 麻教员 女 华中师范大学 本科生 |
性格开朗，做事细心，善于沟通交流，三观正。成绩优异，学习和应试经验丰富，能分享给学生更好的方法来应对之后的持续性学习。有很强的责任心和教育教学的热情，同时善于发现学生的问题点和薄弱处，做到从学生的角度 | |
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T-18116号 李教员 男 武汉理工大学 本科生 |
本人目前就读于武汉理工大学，无论是在中小学还是在大学期间均学习成绩优秀。目前已经步入大四学习，准备保送研究生，因此没有找工作考研等压力，有较多空余时间。 擅长物理、化学、数学等理科科目。此外具有丰富 | |
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T-19081号 徐老师 男 培训机构 在职教师 |
高中数学老师。 教学特点：深入浅出，循循善引，大道至简，注重方法，针对性强， 注重培养学生数学学习习惯，学习方法 带外校保送生，钢三等成绩较好学生，注重基础，同时层层拔高，挑战更高分 带艺术生 | |
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T-18704号 吴教员 男 华中师范大学 本科生 |
有着丰富的家教经验，并且有着自己独特的辅导方法，能够根据孩子不同的情况制定不同的辅导方法，有重点的辅导，能够让你的孩子在付出很少的努力却获得巨大的进步!他哪里有不会的题目可以及时问我，我保证举一反三， | |
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T-18284号 鲁教员 男 华中科技大学 本科生 |
高考成绩655，语文119，数学145，英语121，理综270，擅长数学及理科科目，对语文也略有心得，不算太好。因为自身在高二时期也有过一段成绩不太好（自身在实验班排到了倒数，全校一百七十多名）的时间 | |
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T-17287号 李教员 女 武汉大学 本科生 |
我是武汉大学的一名本科生，高考生源地是河南省，高考成绩650分。擅长初高中数理化生，对学生认真负责，善于沟通，教学有计划，有目标，有安排，注重理解和举一反三。 | |
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T-18702号 赵教员 女 武汉大学 本科生 |
进入大学以来一直在做初高中家教，知识扎实，教学经验丰富，每次讲课前都会针对孩子的学习情况认真备课，讲课时能够调动孩子积极性，让孩子养成良好的学习习惯。 | |
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T-18344号 潘教员 女 华中科技大学 本科生 |
家长你好,我是一名华科的本科生,在校成绩班级第一，曾获得学校奖学金。初中班级第一年级前十，高中由年级600名逐步进步到年级20名。 首先我性格开朗,积极主动，热爱和学生交流，对教学不断研究创新，对自 | |
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T-18935号 戴教员 女 华中师范大学 本科生 |
个人荣誉 2019 年到 2021 连续三年获市三好学生 2018 中考成绩全县第一，数学满分，化学满分 初高中六年所有费用全免，并获得十二万奖学金 2022 年获华中师范大学寒假社会实践二等 | |
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T-18878号 周教员 女 华中农业大学 本科生 |
本人初高中都学习优异，中考全校第一，全省前二十，高中读于昆明第一中学，成绩位列班级前三。 目前就读于华中农业大学，在校期间，我的学习成绩一直名列前茅，尤其擅长数学、英语、物理、化学、生物，并多次获得 | |
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T-19083号 陈老师 男 其它 在职教师 |
教学经验，对于课本知识点非常熟悉，准确把握重难点，熟练掌握高中考试考点。在教学上能因材施教，制定详细的学习计划，快速提高学生能力和分数。对学生非常有耐心，既能巩固基础也能拔高。 教学特点: ①熟悉 | |
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T-19085号 马教员 女 华中师范大学 本科生 |
高考分数：580+，英语135+,数学120+ 优势： 1. 擅长英语数学教学，逻辑清晰，有较好的英语和数学教学思维。 2. 讲解细致，注重方法教授，帮助学生提高实际应用能力。 3. 性格开朗 | |
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T-17554号 冯教员 女 中国地质大学武 本科生 |
我目前就读于中国地质大学，专业为地质学，学习成绩优异，学分绩点排名 班级第一。 我是武汉籍，中考469分，高考572分，其中语文和数学均120+，英语130+。 已以582分过英语四级。 | |
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T-18703号 黄教员 女 武汉大学 研究生 |
教学方法：我把学习总结能力和做题技巧能力培养并行，形成条理思维，掌握重点，通过提醒讲解传授使学生从无从下手到有答题思路。从被动接受到有自主解题能力，更从容的把握语文学习的节奏。 教学心得：语文学习不 | |
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T-18747号 刘教员 男 武汉大学 本科生 |
本人初高中常年居于年级前十，每年均获得优秀学生奖，中考直接保送本校高中部，因此无中考成绩，本人高考成绩648，位居全市两千多名。数化生物均排行考前，特别生物96。多次获得学校奖学金。性格严谨亲切有耐心 | |
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T-18858号 陈教员 女 华中科技大学 研究生 |
本人本科毕业于985院校计算机专业，高考英语140+，考研英语82分，目前华中科技大学教育科学研究院研究生在读，曾在辅导机构担任过小学全科教学，也曾做过一对一线上教学，熟悉小学全科知识点，熟悉初中英语 | |
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T-18135号 陈教员 男 武汉大学 研究生 |
我叫陈奎宁，男生，四川绵竹人，武汉大学法学院在读一年级研究生的。英语六级，普通话一级乙等，本科期间担任学生会秘书处部长，多次获得学校奖学金，在大二结束参军入伍，服役于邱少云生前所在部队，2年时间不长， | |
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