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T-18204号 肖教员 男 华中师范大学 本科生 |
本人高考614分,擅长英语,生物,化学等多门学科。英语曾多次获省级,国家级竞赛奖,且英语类演讲竞赛多次获奖,高考英语单科146分。现英语已获得大学英语六级证书,英语专业四级优秀,全国翻译资格三级笔译。 | ![]() |
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T-19038号 施教员 男 武汉大学 本科生 |
本人高考665,数学132,理综282,中考也是保送到市一中学; 曾获2024年国家励志奖学金 武汉大学丙等奖学金 国家二等助学金 高中连续三年校级一等奖学金 2025年华中杯数学建模大赛湖 | ![]() |
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T-18391号 张教员 女 武汉大学 本科生 |
1-带过一个高一女生的政治和历史,两个月教学后政治从六十多分提升到七十多分,历史提升十多分。 2-带过一个高二男生的语文和英语,三个月教学后语文和英语均提升近十分。 3-带过一个高二女生的数学,时 | ![]() |
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T-18747号 刘教员 男 武汉大学 本科生 |
本人初高中常年居于年级前十,每年均获得优秀学生奖,中考直接保送本校高中部,因此无中考成绩,本人高考成绩648,位居全市两千多名。数化生物均排行考前,特别生物96。多次获得学校奖学金。性格严谨亲切有耐心 | ![]() |
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T-17260号 卢教员 男 华中科技大学 本科生 |
本人学习成绩良好,性格比较开朗,希望可以跟孩子成为朋友式的教学,寓教于乐.能够针对学生特点进行教学,教学生方法和技巧,如何运用知识点解题,查漏补缺。 | ![]() |
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T-19025号 陈教员 男 武汉理工大学 本科生 |
思维严谨,逻辑清晰,善于将复杂的理工科知识拆解为易懂的模块。对待教学认真负责,富有耐心,注重培养学生的科学思维和解题技巧,激发学生对理工科的学习兴趣。 | ![]() |
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T-19028号 杨教员 女 华中师范大学 本科生 |
高考语文126分,获校级一等奖学金,专业成绩排名前 8% 性格温和有亲和力,善于与学生沟通交流,能迅速发现学生学习中的问题并制定个性化辅导方案。在教学过程中,注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力,耐 | ![]() |
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T-18082号 宋教员 男 武汉理工大学 研究生 |
本人是武汉理工大学车辆工程研二学生,专业各门理科知识均用到,考研分数500总分412,课余时间充足,有过家教经验,曾经将学生分数稳定直线提高80分,各科成绩优异,无偏科,擅长数学,初高中数学多次满分, | ![]() |
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T-18303号 喻教员 男 华中科技大学 本科生 |
全国卷一高考655分,数学142,英语130,语文120,理综263。本人就读于化学专业,擅长化学物理,教学严谨,待事负责,教学经历丰富。于湖南平江一中毕业,高一高二成绩起伏较大,最后高三努力拼搏,得 | ![]() |
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T-18180号 赖教员 男 武汉大学 研究生 |
本人就读于武汉大学建筑与土木工程,今年研一,高考数学135+理综250+,对数学物理化学深有研究,在校期间多次荣获国家励志奖学金,校一等奖学金等,今年顺利保研至武汉大学,本人比较有耐心,研究生一年级也 | ![]() |
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T-18904号 李老师 女 海归/外籍 |
1. 北京大学中文系本科,社会学双学位,高考超北大分数线33分。日本京都大学硕士,东京大学博士学位。 2、北京大学优秀毕业生,光华奖学金,日本国家奖学金等。 3、曾参加过剑桥大学、德国慕尼黑大学、 | ![]() |
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T-18704号 吴教员 男 华中师范大学 本科生 |
有着丰富的家教经验,并且有着自己独特的辅导方法,能够根据孩子不同的情况制定不同的辅导方法,有重点的辅导,能够让你的孩子在付出很少的努力却获得巨大的进步!他哪里有不会的题目可以及时问我,我保证举一反三, | ![]() |
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T-18969号 陈教员 女 华中科技大学 研究生 |
自我评价:擅长帮助学生从应试的角度入手解决学习中的问题,同时也帮助学生将学习与实际生活相联系,以及解答好学习和生活各个方面的困惑,做一位真正意义上的老师。 优势:有长达三年的教学经验,认真负责,备受 | ![]() |
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T-18176号 吴教员 男 武汉大学 本科生 |
我是来自武汉大学电子信息学院的2019级本科生吴文飞,高考省份河南,高考成绩651,河南省1800名次,全省前0.2%。数理化成绩优异。本人善于数学物理的教学,能够根据不同学生制定不同教学方案,对于基 | ![]() |
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T-18133号 陈教员 男 武汉理工大学 研究生 |
擅长数学物理,从学生的角度来讲知识,解题方法,通俗易懂,学生容易接受。懂得心理学 教育学一些知识,能够把握学生特点,规划学习生涯,从高维度的大格局,运用通俗易懂的语言讲给孩子,让孩子获得学习的快乐,树 | ![]() |
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T-18310号 周老师 女 专职教员 |
我是一个积极进取,善于沟通,富有责任感的人。长期参与学生工作和社会实践赋予了我沟通能力、责任心。 教学上:英语方面,研究生期间英国交换生8个月的经历,赋予了我标准流利的口语发音;亲身经历四六级、 | ![]() |
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T-19006号 麻教员 女 华中师范大学 本科生 |
性格开朗,做事细心,善于沟通交流,三观正。成绩优异,学习和应试经验丰富,能分享给学生更好的方法来应对之后的持续性学习。有很强的责任心和教育教学的热情,同时善于发现学生的问题点和薄弱处,做到从学生的角度 | ![]() |
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T-17087号 张教员 女 华中师范大学 本科生 |
本人就读于华中师范大学外国语英语师范专业,来自于农村,吃苦耐劳,性格属于开朗外向型,也比较有耐心,不管是在英语学习还是其他学科的学习上,都有自己的方法与体会,英语成绩在年级上是中等水平,英语四级笔试成 | ![]() |
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T-18914号 李教员 女 武汉理工大学 本科生 |
高考语文成绩130+,有自己独特的语文学习方法,擅长短时间提取学习方法,短时间迅速提高。高考英语成绩128,自己也是寻找方法,自己从高一的85到最后128,也是自己找对了方法,政治历史地理在高中时几乎 | ![]() |
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T-17991号 何教员 男 武汉大学 本科生 |
我就读于武汉大学弘毅学堂物理专业(弘毅学堂是武大参加珠峰计划的实验学堂),目前大二。高中时有参与物理竞赛,获得全国二等奖,而大学阶段,弘毅学堂的教学模式上所有专业课几乎都是英语教学。同时,因为学堂在大 | ![]() |
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