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T-19085号 马教员 女 华中师范大学 本科生 |
高考分数：580+，英语135+,数学120+ 优势： 1. 擅长英语数学教学，逻辑清晰，有较好的英语和数学教学思维。 2. 讲解细致，注重方法教授，帮助学生提高实际应用能力。 3. 性格开朗 |  |
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T-17991号 何教员 男 武汉大学 本科生 |
我就读于武汉大学弘毅学堂物理专业（弘毅学堂是武大参加珠峰计划的实验学堂），目前大二。高中时有参与物理竞赛，获得全国二等奖，而大学阶段，弘毅学堂的教学模式上所有专业课几乎都是英语教学。同时，因为学堂在大 |  |
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T-18744号 韦教员 女 华中师范大学 本科生 |
教了一个初一到高三男生或女生英语，有从75提高到100，有90提高到115，学生的解题思路更加清晰，家长十分满意 所获奖项及特长：校级三好学生，校级树人奖学金，安金明智志奖学金，数苑奖学金，优胜奖学 | |
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T-18080号 冯教员 男 武汉理工大学 研究生 |
我来自广东省韶关市，地处粤北山区，家在农村。我从小就比较爱学习，加上家人对自己期望高，所以学习成绩也较好。我个人擅长理科，对理科有自己的学习方法，高中在班里的成绩也一直是前三左右。高中毕业后，做了许多 | |
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T-19001号 杨教员 女 武汉大学 研究生 |
学业成绩:武汉高考生，武汉二中毕业，武汉大学本硕在读，高考成绩湖北省1300名，英语145分，语文130分，六级600分+ 授课风格: 态度认真负责，善于鼓励和引导，和学生相处融洽； 从校内试卷 | |
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T-19026号 张教员 男 华中科技大学 研究生 |
本人高考630+，省排名575名，擅长数学，物理，化学，生物等初高中理科科目，高中期间喜欢在同班同学间讲解题目，曾获得省级物理竞赛三等奖、化学竞赛三等奖、生物竞赛二等奖。本人性格温和，喜欢和孩子交流， | |
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T-18998号 朱教员 女 武汉理工大学 本科生 |
1:本人性格活泼开朗、乐观向上，对待任务认真负责，善于沟通交流，富有耐心，与同龄人乐于相处，热爱生活。此外，我的应变能力强，能够根据不同学生的学习情况制定相应的教学方式，并且和不同年龄的学生都有过相处 | |
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T-18096号 许老师 男 海归/外籍 |
硕士毕业于澳大利亚昆士兰大学，本科毕业于华中农业大学，专业为食品科学与工程，以理科学科为主的专业。有国外学习和实习经历，口语良好，雅思7分（听力7.5 阅读7 口语6.5 写作6.5），普通话一级乙等 | |
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T-18747号 刘教员 男 武汉大学 本科生 |
本人初高中常年居于年级前十，每年均获得优秀学生奖，中考直接保送本校高中部，因此无中考成绩，本人高考成绩648，位居全市两千多名。数化生物均排行考前，特别生物96。多次获得学校奖学金。性格严谨亲切有耐心 | |
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T-18441号 周教员 男 武汉大学 研究生 |
本人全国1卷高考总分647，其中英语147(书面表达满分)，数学135。大学主修工科，因此数学、物理基础十分扎实。曾多次获得大学生英语竞赛、数学建模竞赛的奖项。 教学案例: 教授高三英语/数学 | |
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T-18969号 陈教员 女 华中科技大学 研究生 |
自我评价:擅长帮助学生从应试的角度入手解决学习中的问题，同时也帮助学生将学习与实际生活相联系，以及解答好学习和生活各个方面的困惑，做一位真正意义上的老师。 优势:有长达三年的教学经验，认真负责，备受 | |
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T-19028号 杨教员 女 华中师范大学 本科生 |
高考语文126分，获校级一等奖学金，专业成绩排名前 8% 性格温和有亲和力，善于与学生沟通交流，能迅速发现学生学习中的问题并制定个性化辅导方案。在教学过程中，注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力，耐 | |
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T-18375号 唐教员 男 武汉大学 本科生 |
本科就读于武汉大学弘毅学堂，研究生保研就读于武汉大学计算机学院，高考理综273分 物理满分，注重方法、技巧的教学，而非刻板的刷题、讲题。并且擅长与学生沟通，与此前的学生都建立了较好的关系，上课氛围轻松 | |
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T-18106号 崔教员 女 华中师范大学 研究生 |
三：辅导科目的优势:大学四年一直在带家教和辅导班上课，不能说带过的每个学生都有很大的进步，但是大多数学生都有很大的改变，有的在中高考中达到了自己的目标分数，有的从不及格到及格，有的从厌倦数学到慢慢对数 | |
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T-18486号 朱教员 女 华中师范大学 本科生 |
擅长语文、英语、历史与政治，高考英语成绩142分，英语四级600分、六级530分，语文作文获得过国家级二等奖。中小学家教经验丰富，擅长查缺补漏，巩固知识点。专业成绩年级101人中排名第9，连续三年获得 | |
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T-16363号 赵教员 女 华中师范大学 本科生 |
在学校学习期间，我掌握了很多英语语音、听力、阅读等相关专业知识，平均绩点3.7，已通过四级六级考试，其他考试也在准备中。我能够用我的专业知识很好的帮助学生提高英语语言能力和学习成绩。同时，我还在学习日 | |
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T-18703号 黄教员 女 武汉大学 研究生 |
教学方法：我把学习总结能力和做题技巧能力培养并行，形成条理思维，掌握重点，通过提醒讲解传授使学生从无从下手到有答题思路。从被动接受到有自主解题能力，更从容的把握语文学习的节奏。 教学心得：语文学习不 | |
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T-18836号 谢教员 男 华中农业大学 研究生 |
高级中学英语教师资格证，英语专业八级良好，全国师范生微课大赛二等奖 外研社演讲比赛省一等奖，中国日报社杭州亚运会双语学生训练营大学组冠军，首届英语跨文化能力大赛中获一等奖，全国口译大赛中获得省级二等 | |
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T-19020号 马教员 男 华中师范大学 本科生 |
以下是我的一些简单介绍: 1.有较强的沟通能力和亲和力，能够与学生建立良好的师生和朋友关系 2.对所教授的科目有深入的了解和扎实的基础，能够针对学生的实际情况制定合适的教学计划， 3.有耐心和责 | |
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T-19118号 何老师 女 专职教员 |
华中科技大学(硕)，数学教育本科 15年高中数学教学经验。帮助许多孩子提高数学成绩，能够把握考点，启发式教学，深入浅出，性格稳重，带过各层次学生，教学经验丰富。长期在一线工作，熟悉学生特点，能做到因 | |
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