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T-16851号
谢教员

武汉大学
本科生
我是一名武汉大学工科生,电气工程及其自动化专业。 1 成绩优秀,本校保研到武汉大学,比较擅长数理化生学科。 2 时间比较充裕,能够很好的布置和规划学生的课程任务。 3 做过家教,人和善,比较擅长 查看详情
T-19035号
袁教员

华中师范大学
本科生
一、学习成绩优秀。湖北高考636分,其中数学135分、物理93分、化学91分,总分过了中等985高校录取线。2023年考入华中师范大学公费师范生。 高中时曾从高一的班级后10名逆袭到高二的班级前10 查看详情
T-18947号
夏教员

武汉大学
本科生
高考英语142,语文128,理科综合272 性格活泼开朗,有耐心、思维活跃。善于与学生沟通。有独一套的答题备考应试策略。 有丰富的高中化学教学经验,参与第35、36届中国化学奥林匹克竞赛并 查看详情
T-19083号
陈老师

其它
在职教师
教学经验,对于课本知识点非常熟悉,准确把握重难点,熟练掌握高中考试考点。在教学上能因材施教,制定详细的学习计划,快速提高学生能力和分数。对学生非常有耐心,既能巩固基础也能拔高。 教学特点: ①熟悉 查看详情
T-18082号
宋教员

武汉理工大学
研究生
本人是武汉理工大学车辆工程研二学生,专业各门理科知识均用到,考研分数500总分412,课余时间充足,有过家教经验,曾经将学生分数稳定直线提高80分,各科成绩优异,无偏科,擅长数学,初高中数学多次满分, 查看详情
T-17568号
李老师

培训机构
在职教师
高分通过大学英语四级、六级以及英语专业四级,善于与孩子沟通,发掘孩子的长处,让他们发自内心爱上英语这门功课。获得高中英语教师资格证 查看详情
T-19103号
刘老师

其它
专职教员
地理教学十多年,带过多届毕业班,教授过武昌区状元洪喆雨,熟悉省实验,外校考点,精通考点考纲,认真负责讲方法,耐心细致善引导,课余带过多个私教学生,效果明显,获得学生和家长的一致好评。 查看详情
T-15373号
刘教员

武汉理工大学
本科生
入武汉理工大学以来 就读于机自学硕连读专业 在班级担任团支书三年,有一定的组织能力 我对待他人十分有耐心 时刻秉承着治大国如烹小鲜的道理 假期期间在家乡的补课学校担任初高中课程的老师 认真对待每一堂课 查看详情
T-18135号
陈教员

武汉大学
研究生
我叫陈奎宁,男生,四川绵竹人,武汉大学法学院在读一年级研究生的。英语六级,普通话一级乙等,本科期间担任学生会秘书处部长,多次获得学校奖学金,在大二结束参军入伍,服役于邱少云生前所在部队,2年时间不长, 查看详情
T-17107号
张教员

华中科技大学
本科生
本科就读于华中师范大学,专业是计算机专业;本科开始接家教至今,家教经验丰富。我个人上课的时候比较耐心,假如一道题目有多种解法,会给学生讲解多种解法;而且我上课时注重的是学生解题思路的培养,主要是教会学 查看详情
T-18200号
和教员

武汉大学
本科生
本人高中理科,高考数学140分,大学先读过工科,后转至经济学专业学习,拥有理工科及文科的综合素养,逻辑思维较强。注重对学科整体的把握,教学一般也从横向纵向两方面入手。为人谦和,平易近人。 查看详情
T-16093号
王教员

湖北中医药大学
本科生
本人为理科生,无偏科现象,尤其擅长数理化,教学经验丰富。初中以区第一名的成绩考入省重点高中,现在湖北中医药大学就读中医学八年制本硕连读专业,个人学习成绩优异,获得计算机二级证书、英语四六级证书,多次获 查看详情
T-18884号
徐教员

华中科技大学
本科生
我是一位就读于华中科技大学的女生,今年大二。本人上学期间,各科成绩均优异,初中高中成绩均名列前茅。高中就读于生源地市重点一中,高考以641分考入华中科技大学。曾获云南省省级三好学生,普通话二级甲等,全 查看详情
T-17499号
汤教员

武汉大学
本科生
本科:武汉大学 研究生 北京大学 2016 年高考(河北省全国Ⅰ卷) 考取学校:武汉大学 语文:125;数学:135;英语:135;理科综合:273;总分:668 2021 年考研(全国统考 查看详情
T-18940号
曹教员

华中师范大学
本科生
高考成绩:英语136,语文126.数学128。 个人优势:本人性格较为开朗大方且幽默,在教学中可以更为耐心且细心地辅导学生,且在教导过程中能让学生体会到学习的快乐,着重培养学生良好的学习习惯,学时有 查看详情
T-18727号
王教员

华中科技大学
本科生
毕业于华中科技大学,性格活泼开朗,教学态度认真,善于总结,能帮助孩子从题目中总结提炼模型,武汉市中考505考入华中师范大学第一附属中学,高考653,雅思7.5分,擅长数学物理和英语的教学 查看详情
T-18703号
黄教员

武汉大学
研究生
教学方法:我把学习总结能力和做题技巧能力培养并行,形成条理思维,掌握重点,通过提醒讲解传授使学生从无从下手到有答题思路。从被动接受到有自主解题能力,更从容的把握语文学习的节奏。 教学心得:语文学习不 查看详情
T-18965号
张教员

武汉理工大学
研究生
高中河北衡水中学毕业,高考637分,语文111/150,数学135/150,英语135/150,物理化学生物合起来理科综合256/300,本科武汉理工大学,保送研究生北京理工大学。目前大四,小学初中高 查看详情
T-18963号
苏教员

华中师范大学
本科生
高考文科成绩617,内蒙古自治区排名201,语数英三门成绩突出,语文125,数学140+,英语138,并且以录取学科第一名的排名进入华师。性格外向,可以和孩子更好的交流,并且擅长语文阅读与写作、英语口 查看详情
T-18911号
唐教员

华中科技大学
本科生
就读于华中科技大学,光电信息科学与工程专业,目前大四,加权成绩排名年级第一。曾经获得全国大学生数学竞赛省一等奖,全国大学生数学建模竞赛省三等奖等,并且曾获国家奖学金、本科特优生荣誉、校三好学生荣誉。性 查看详情