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T-18900号 那教员 女 武汉大学 本科生 |
个人优势：开朗 耐心 细致 能够激发学习兴趣 所获奖项（证书）与特长： 天津市级三好学生/南开区级三好学生/校级三好学生/自强学子 语数外成绩突出 家教经验丰富 |  |
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T-19058号 王教员 男 华中师范大学 本科生 |
我是23级河南籍考生，高考总分615，省排名一万三，总人数一百三十万，数学分数130，理综分数260（不显示单科成绩）。高中就读期间数学常130+物理100+化学90+，参加过相关数学物理竞赛，有竞赛 | |
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T-19003号 王教员 女 武汉大学 本科生 |
我来自河南，2021年高考以全国Ⅰ卷理科658分（其中数学145分，理综243分）进入武汉大学，在大学期间也多次参加全国大学生数学竞赛并获奖，作为一名家教，我非常热爱教育事业，致力于为学生提供优质的教 | |
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T-18398号 何教员 男 武汉大学 本科生 |
人工智能与大数据分析 硕士 网络安全学院 v 武汉大学 2018 年 08 月 -- 2022 年 06 月 软件工程 本科 计算机学院 武汉 l GPA: 3.752 / 4.00 (综测 |  |
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T-17260号 卢教员 男 华中科技大学 本科生 |
本人学习成绩良好，性格比较开朗，希望可以跟孩子成为朋友式的教学，寓教于乐.能够针对学生特点进行教学，教学生方法和技巧，如何运用知识点解题，查漏补缺。 | |
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T-18555号 沈教员 女 华中科技大学 本科生 |
初中成绩位列前茅，帮助老师辅导过成绩不理想的学生，最终中考物理化学生物地理均达到满分，高中就读于湖北省某重点高中的重点班，保留有大量当时的笔记及错题集，自认为只要肯努力，掌握好方法，就能取得理想成绩， | |
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T-18106号 崔教员 女 华中师范大学 研究生 |
三：辅导科目的优势:大学四年一直在带家教和辅导班上课，不能说带过的每个学生都有很大的进步，但是大多数学生都有很大的改变，有的在中高考中达到了自己的目标分数，有的从不及格到及格，有的从厌倦数学到慢慢对数 | |
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T-19027号 邱教员 男 武汉大学 本科生 |
姓名：邱教员 性别：男 学校：武汉大学 年级：大三 专业：测绘类卓工班 籍贯：湖北恩施 奖项及优势：湖北化学奥林匹克竞赛一等奖，英语四六级已过，高中物理多次年级第一，高考物理90+，擅长理 | |
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T-18963号 苏教员 女 华中师范大学 本科生 |
高考文科成绩617，内蒙古自治区排名201，语数英三门成绩突出，语文125，数学140+，英语138，并且以录取学科第一名的排名进入华师。性格外向，可以和孩子更好的交流，并且擅长语文阅读与写作、英语口 | |
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T-18176号 吴教员 男 武汉大学 本科生 |
我是来自武汉大学电子信息学院的2019级本科生吴文飞，高考省份河南，高考成绩651，河南省1800名次，全省前0.2%。数理化成绩优异。本人善于数学物理的教学，能够根据不同学生制定不同教学方案，对于基 | |
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T-18344号 潘教员 女 华中科技大学 本科生 |
家长你好,我是一名华科的本科生,在校成绩班级第一，曾获得学校奖学金。初中班级第一年级前十，高中由年级600名逐步进步到年级20名。 首先我性格开朗,积极主动，热爱和学生交流，对教学不断研究创新，对自 | |
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T-18200号 和教员 男 武汉大学 本科生 |
本人高中理科，高考数学140分，大学先读过工科，后转至经济学专业学习，拥有理工科及文科的综合素养，逻辑思维较强。注重对学科整体的把握，教学一般也从横向纵向两方面入手。为人谦和，平易近人。 | |
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T-19012号 崔教员 男 中南财经政法大 本科生 |
23 届安徽高考 1100 名，省重高毕业平时成绩稳定，获得市级三好学生以及奖学金，大学后连续两年获得国家助学金，并担任校广播台编辑部副部长，普通话一级乙等。成绩处于校、市前列，有一套合理高效的学习方 | |
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T-18921号 陈教员 女 武汉大学 本科生 |
高考成绩635（22年广东省新高考一卷），语文与英语136分 | |
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T-16851号 谢教员 男 武汉大学 本科生 |
我是一名武汉大学工科生，电气工程及其自动化专业。 1 成绩优秀，本校保研到武汉大学，比较擅长数理化生学科。 2 时间比较充裕，能够很好的布置和规划学生的课程任务。 3 做过家教，人和善，比较擅长 | |
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T-18928号 张老师 女 专职教员 |
教学特点: 擅长初中数学逻辑培养，熟悉武汉市小升初、中考考点考情，注重数学思维培养，课外知识，帮助学生拓展思维能力。 学生情况：所带学生主要是华源、广雅、二中、上智、钢实、育才的学生 | |
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T-18703号 黄教员 女 武汉大学 研究生 |
教学方法：我把学习总结能力和做题技巧能力培养并行，形成条理思维，掌握重点，通过提醒讲解传授使学生从无从下手到有答题思路。从被动接受到有自主解题能力，更从容的把握语文学习的节奏。 教学心得：语文学习不 | |
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T-19083号 陈老师 男 其它 在职教师 |
教学经验，对于课本知识点非常熟悉，准确把握重难点，熟练掌握高中考试考点。在教学上能因材施教，制定详细的学习计划，快速提高学生能力和分数。对学生非常有耐心，既能巩固基础也能拔高。 教学特点: ①熟悉 | |
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T-18863号 黄教员 女 华中师范大学 研究生 |
本人耐心负责，有经验有方法，能够根据学生特点进行教学调整。本硕均就读于华中师范大学，高考数学140+，在暑假辅导过从初一到初三多位学生的数学学习，帮助他们巩固基础，提升成绩。 | |
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T-18538号 黄教员 男 武汉大学 本科生 |
高考全国甲卷647分 语文128 数学133 英语145 文综241 丰富做题经验，良好交流技能，一定家教经历。了解快速提分窍门，适合教中等偏下或偏上学生。 2018年全国中学生英语能 | |
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