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老师照片 编号/称呼/单位/性质 教学经历/自我描述 资料审核 查看详情
T-16747号
周教员

华中师范大学
本科生
我是一个有责任心,有耐心,有爱心的人,我喜欢与人交流,也善于与人交流,我觉得我适合做一个老师,适合做一个一教一的家教。我不想说什么空话,但我保证,我会对孩子负责,尽自己最大的努力去教授他们知识的。 查看详情
T-16795号
邹教员

湖北经济学院
本科生
我是湖北经济学院的一名大二的学生,比较文静,但是很有耐心,兴旺能给小朋友当长期的家教 查看详情
T-16783号
钟教员

湖北大学
本科生
我是湖北大学的大二学生,专业是电子商务及法律,理科生,从小到大就骗好于数学,理科思维有特点,最关键的是态度友好,有耐心。凡事会提前做好准备,做一件事尽心。懂得责任心。 查看详情
T-16587号
郜教员

华中师范大学
本科生
您好,我是华中师范大学大三的一名数学学院的学生,长时间的家教经验已经让我对各种学生有种深入的了解,能够对不同习惯的学生制定符合他们自己的学习方法 查看详情
T-16791号
张教员

武汉大学
本科生
我来自武汉大学,学习成绩优秀,有着非常成熟的学习方法,并且在高考中语文考出131分,同时我认真勤奋,现在已经被武汉大学报送研究生,有充分的时间和耐心 查看详情
T-16787号
谭教员

中南财经政法大
本科生
本人为中南财经政法大学国际经济与贸易专业大二学生,一直以来英语地理成绩较为突出。中考英语118(满分120),高考137(满分150湖北卷),中考地理48(满分50),高考地理87(满分100)。 查看详情
T-16597号
张教员

华中师范大学
本科生
教学有耐心,讲课详细,如果学生听不懂可以讲解多遍,能发现学生哪一块的知识掌握不牢固有问题并及时解决,高中理科在班内名列前茅。 查看详情
T-16788号
曹教员

武汉大学
研究生
本科就读于四川外国语大学,现在武汉大学攻读法律硕士学位,对于小学初中家教有丰富的经验,曾独立带班完成一学期的数学学习工作,取得较好成绩,也曾在日语教育机构兼职,广受好评。性格开朗稳重,喜爱小孩子,容易 查看详情
T-16768号
邹教员

湖北工业大学
本科生
本人为在校大三制药工程专业学生,成绩在本专业排名靠前,目前正在参与学校学代表的选拔;曾经寒暑假在家进行过一对一辅导的家教,性格随和,有耐心与小孩子相处。 查看详情
T-16784号
曹教员

华中师范大学
本科生
本人是数学专业,高考数学139。英语成绩较好,四级600以上。学习比较认真刻苦,比较倾向于从基础教导学生。本人性格随和,说话比较简洁,但是稳重,有耐心教导学生。 查看详情
T-16789号
赵教员

华中师范大学
本科生
我叫赵文豪,平时喜欢参加课外活动,偏爱于文科方面的东西,历史的涉及的古今中外,地理研究的世界各地,气候,人文环境等,都是我兴趣探究的点。英语作为一门国际的通用语言,我在从小学到大学的学习经历中,逐步培 查看详情
T-16786号
陈教员

武昌首义学院
本科生
英语专业,认真有耐心 查看详情
T-16785号
陈教员

华中师范大学
本科生
我是华中师范大学文学院二年级的学生 有过两次家教经历 性格开朗 善于沟通 和小朋友能友善地相处 查看详情
T-16733号
王教员

华中师范大学
研究生
湖北人,本科华中农业大学理学院应用化学专业,成绩排名靠前,曾获校三好学生。教学过的学生较多,有耐心。现在是华中师范大学化学学院研一学生。 查看详情
T-16750号
闫教员

华中师范大学
本科生
我是来自华中师范大学物理学师范专业的大三学生,本人性格活泼开朗,善于跟小孩子打交道。爱好弹钢琴、唱歌。比较擅长的科目是数理化,高考时理综分数275。之前也有过一些家教经历,对小初高的知识也较为熟悉。我 查看详情
T-16781号
胡教员

湖北大学
本科生
我一直在湖北读书,从小英语成绩很好,高考英语135分。现在我就读于英语专业,不断提高英语成绩。我暑假曾在家乡那边做过英语家教,和中学生有很多接触,我平日性格随和,他们和我都能做很好的朋友。但在学习中我 查看详情
T-16543号
王教员

请选择
专职教员
本人华中师范大学毕业,数学专业。有家教经验,高考全校成绩第二,,学科知识扎实。 2013年10月 亚贸初二数学 50上升至70 2014年在复兴路紫阳街居委会当过托管老师 一个月 2015-20 查看详情
T-16725号
黄教员

华中科技大学
本科生
2014年入学武汉华中科技大学,就读机械学院测控专业。本学期为大三,有较多课余时间。虽然没有正式的家教经历,但有辅导亲戚小孩的经验,有十分的耐心和学生交流,有爱心和责任心帮助学生完成学习任务培养学习兴 查看详情
T-16776号
艾教员

湖北大学
本科生
我是湖北大学会计学专业学生,高中就读于上海市奉贤中学,擅长英语,数学,口语等,能把握学生学习特点,因材施教,目标在于切实提高学生成绩,帮助学生找到适合自己的学习方法或改进已掌握的方法。 普通话标准, 查看详情
T-16759号
杨教员

地质大学江城学
本科生
英法双语专业 在校期间获得校级三好学生 教学轻松活泼 喜欢和孩子打交道 自我学习能力强 希望能教到孩子除了学习知识之外的东西 查看详情