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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-19003号 王教员 女 武汉大学 本科生 |
我来自河南，2021年高考以全国Ⅰ卷理科658分（其中数学145分，理综243分）进入武汉大学，在大学期间也多次参加全国大学生数学竞赛并获奖，作为一名家教，我非常热爱教育事业，致力于为学生提供优质的教 |  |
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T-19001号 杨教员 女 武汉大学 研究生 |
学业成绩:武汉高考生，武汉二中毕业，武汉大学本硕在读，高考成绩湖北省1300名，英语145分，语文130分，六级600分+ 授课风格: 态度认真负责，善于鼓励和引导，和学生相处融洽； 从校内试卷 |  |
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T-18921号 陈教员 女 武汉大学 本科生 |
高考成绩635（22年广东省新高考一卷），语文与英语136分 |  |
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T-18957号 王教员 女 武汉大学 本科生 |
为人热情，能调动学生的积极性，营造良好的课堂氛围。 擅长沟通，能够倾听学生诉求，针对学习问题制定合理的解决办法。 擅长梳理体系，教会学生举一反三，透彻理解知识。 理科成绩优秀，高考理科综合成绩为 | |
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T-19000号 周教员 女 华中师范大学 本科生 |
高考英语145分，英语六级590分，有多次英语一对一家教经验，在辅导班工作期间有上大班课经验 | |
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T-18879号 刘教员 男 武汉大学 本科生 |
学校： 武汉大学 专业： 计算机软件工程 姓名： 刘教员 性别：男 年级： 本科二年级 擅长年级和科目： 高中数学 ，初中物理（有经验） 自我介绍： 本人是一名在读本科生，性格开朗活泼，并 | |
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T-18999号 何教员 女 武汉大学 本科生 |
所获奖项（证书）与特长：高中阶段多次获校内奖项教学经历：1.高考毕业后带过初二学生语文英语，学生语文基础一般，英语基础不错，经过辅导语文提分10+，英语提分5+。 2.大一带过一位初一学生语文数学家 | |
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T-18782号 王教员 女 武汉大学（已保 本科生 |
本人性格相对开朗，乐观向上，待人真诚热情。大学期间拿到过三项数学建模竞赛的国家级一等奖、全国大学生智能汽车竞赛国家级二等奖等竞赛成果；获得过校甲等奖学金、国家励志奖学金等荣誉。擅长数学、物理，在五段辅 | |
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T-18412号 刘教员 男 武汉理工大学 本科生 |
2021年毕业于河北衡水中学，本科就读于武汉理工大学，被保送至华南理工大学攻读研究生。我始终相信“因材施教”的教育理念，对待成绩较好的同学我会着重拔高，对于成绩中等的同学需要双向发力，在巩固所学知识的 | |
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T-18998号 朱教员 女 武汉理工大学 本科生 |
1:本人性格活泼开朗、乐观向上，对待任务认真负责，善于沟通交流，富有耐心，与同龄人乐于相处，热爱生活。此外，我的应变能力强，能够根据不同学生的学习情况制定相应的教学方式，并且和不同年龄的学生都有过相处 | |
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T-18936号 林教员 女 华南理工大学 本科生 |
获奖经历:1.第四届“求是杯”全国案例大赛三等奖2.校“百步梯攀登计划”项目二等立项3.校“十大提案”大赛二等奖4.公共管理学院青年突击队积极分子5.华南理工大学一星志愿者 自我评价:1.性格开朗，愿 | |
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T-18363号 柯教员 男 武汉大学 本科生 |
理科思维较强，有较好的学习方法，性格温和擅长交流，能够积极与学生沟通交流，善于解决学生遇到的各种困难。对湖北地区教学内容较为熟悉。20年全国一卷数学138分，理综（理化生）267分 | |
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T-18375号 唐教员 男 武汉大学 本科生 |
本科就读于武汉大学弘毅学堂，研究生保研就读于武汉大学计算机学院，高考理综273分 物理满分，注重方法、技巧的教学，而非刻板的刷题、讲题。并且擅长与学生沟通，与此前的学生都建立了较好的关系，上课氛围轻松 | |
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T-18996号 夏教员 女 三峡大学 本科生 |
1. 在猿辅导有过从教小学数学的经验，学生通过一学期的学习，分数可从60+提高到80。 2. 目前从事国际期刊行业，任职编辑岗位，和世界范围内的博士及以上研究人员沟通联系，可将英语作为工作语言。 | |
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T-18995号 王教员 女 武汉大学 本科生 |
①专业能力方面：高考英语142分，全省排名88名。 ②授课方面：首先，本人义务教育阶段和高中阶段均处于年级排名前10，对各个教育阶段的学习有独到的学习经验；对于作业辅导和学科专项训练颇有经验；家父家 | |
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T-18966号 张教员 男 武汉理工大学 本科生 |
来自武汉理工大学化学与化工学院，曾获国家奖学金，三好学生，优秀共青团员，成绩优秀，有多次家教经验，补习效果明显，上课氛围轻松，易于接受，善于交流，能够从交流中了解到学生的心里状况，从学生角度思考问题 | |
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T-18902号 罗教员 男 华中科技大学 研究生 |
理科成绩优秀，擅长理化生，高中时理科学习情况很好。在教学上针对不同情况实行不同的方法。性格耐心细心，在教学过程中尽心尽力。良好的沟通能力，根据学生的反馈调整教学计划。 | |
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T-18914号 李教员 女 武汉理工大学 本科生 |
高考语文成绩130+，有自己独特的语文学习方法，擅长短时间提取学习方法，短时间迅速提高。高考英语成绩128，自己也是寻找方法，自己从高一的85到最后128，也是自己找对了方法，政治历史地理在高中时几乎 | |
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T-17196号 耿教员 男 专职教员 |
研究生已经毕业几年，在武汉工作，非常熟悉武汉市中考模式，一直对于数学和化学两门课程，有着自己独到的教学方法。主要以通俗易懂的方式让孩子能够真正理解和掌握课本知识点，注重基础知识，从基本概念、基本公式、 | |
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T-18883号 袁教员 男 专职教员 |
一、专业知识扎实，教学（社会）经历丰富； 二、沟通能力强，擅长因材施教； 三、教学效果好。通过对学生学习习惯、解题技巧的了解，帮助其梳理课本知识，讲解作业错题，形成良好的解题思路，加上适度的拔高， | |
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