老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-16914号 何教员 女 武汉理工大学 本科生 |
时间充裕,责任心强,耐心细心。 |
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T-16446号 汪教员 女 江汉大学 本科生 |
英语专业的学生,高中为理科生,对小学数学知识点记忆牢固,对英语很有信心,。获得普通话二甲证书及优秀团干等荣誉。个人比较不善言辞,但对待教学认真负责,能够积极配合家长的要求。 |
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T-16893号 张教员 女 中南民族大学 本科生 |
本人的语文水平较好,高考语文分数123。 普通话二级甲等。 获得2012-2013中国中小学生作文大赛湖北赛区高中组二等奖,同时获得加入中国写作学会少年作家会员的入会资格。 英语已过四级,语法及 |
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T-16389号 陈教员 女 江汉大学 本科生 |
本人现就读于江汉大学,学的是会计专业。现是大三年级课程比较少.在家经常辅导我妹妹做题目,暑假也做过初二学生的家教,主要教做题.本人比较有耐心,也认真负责。小学全科都没问题,初中,高中英语比较在行。现已 |
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T-16210号 曾教员 女 湖北大学 本科生 |
我是英语系的一名学生,所以我非常乐意给您的孩子传授英语知识。因为这是在实践当中提升自己能力的一种非常好的方法,而且我也很乐意辅导您的孩子告诉她我当初学习的经验和方法。同时,在班上我也是一名学习委员,组 |
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T-16428号 余教员 女 华中师范大学 本科生 |
大学专业选择为化学后又参加考试进入生化交叉班。在高中较扎实的基础上又进行了更加深入的大学生物化学的学习,对于初高中数理化的学习有一定的学习方法和心得。并有多次上讲台讲课的经历,从初中一直延续到大学,能 |
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T-16900号 唐教员 女 华中师范大学 本科生 |
个人比较热心,有耐心,会很认真的给学生讲解知识,能够很好的和学生交流 并且可以在短期内发现学生问题,善于总结,迅速抓住问题,从学科上各个击破,从而使学生能够达到提高, 举自身 |
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T-16877号 孙教员 女 华中师范大学 本科生 |
有耐心,有方法,有爱心, |
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T-16899号 陈教员 女 华中师范大学 本科生 |
我本人学习历史,但英语数学和语文方面一直很优秀,作文也多次得过学校的征文比赛奖。在英语,历史,数学,语文的学习上有自己独到的方法,本人对学习的态度也一直很认真。个人觉得我是集文静和活泼于一身的人,对学 |
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T-16595号 晏教员 女 华中师范大学 本科生 |
我所在专业是数学与应用数学师范类 再加上从小自己的优势学科是数学 且对数学兴趣很高 因此我对于辅导数学会很有耐心 对于数学学习也有更多自己的思路及解题技巧 我个人性格开朗外向 能很好的和同龄或者年纪稍 |
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T-16638号 钟教员 女 华中师范大学 本科生 |
高考英语考全班第一进了华师,虽然学的计算机,但是同时现在进行英语辅修,今年之后就可以得到英语双学位。为人活泼,有耐心,脾气好,会对学生负责 |
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T-16896号 李教员 女 华中师范大学 本科生 |
学习英语很久了,成绩班上前十,个人也比较喜欢小孩子,希望通过这个平台,自己能帮到学生,同时自己也收获一些经验 |
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T-16892号 韩教员 女 华中师范大学 研究生 |
本人非常喜欢教育行业,性格开朗,非常有耐心,认真仔细,愿意尽自己最大的努力帮助每一个所教的学生。 |
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T-16885号 鲁教员 女 华中农业大学 本科生 |
我是一名来自山东青岛的文科生 三年来一直就读于省重点实验高中的重点班 高考语文128英语140 两门成绩位于山东省前一百名 从小到大任职政治科目课代表 但数学成绩较一般 尚留有当时各科老师记下的笔记 |
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T-16890号 王教员 女 华中师范大学 本科生 |
我是华中师范大学中文系大一学生,将来打算做一名教师,现在希望通过做家教积累经验。虽然我未曾当过家教,但我曾给家里亲戚的孩子补习过,我比较擅长语文和英语,从小到大语文英语成绩在班里一直名列前茅,我比较有 |
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T-16808号 詹教员 女 华中师范大学 本科生 |
我是一个性格开朗,乐观向上的女孩,我有就很好的耐心也很细心。我的物理和英语一直在班级里名列前茅,平时也喜欢看书学习,习惯良好。我的父母都是教师,我在他们身上也学到了很多与孩子打交道的经验,我有信心能提 |
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T-16028号 曾教员 女 大专院校 在职教师 |
我叫曾艳,很想做一份兼职,希望能够给予我一个机会,我定当尽全力辅导每一位学生,给予他们最大的帮助.本人爱好音乐,会钢琴,可以教初学者 |
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T-16099号 洪教员 女 华中师范大学 研究生 |
耐心 认真负责 有家教经验 |
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T-16477号 李教员 女 武汉大学 本科生 |
我是一个性格开朗,有责任心的人 |
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T-16430号 张教员 女 华中师范大学 本科生 |
擅长把握学生疑点,和学生进行良性沟通,帮助学生取得进步。 教过一个高三学生地理,地理成绩取得显著进步,由二三十分上升到七十多分,顺利考上一本。 |
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