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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-18045号 代教员 女 武汉大学 本科生 |
热情大方，善于沟通，对待学生耐心，善于总结方法，能够帮助您的孩子制定适合自己的学习方案，一定能陪您的孩子一起进步！在校期间表现优异，数学成绩突出，高中高考文综成绩250，数学148，有较为丰富的家教经 |   |
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T-18339号 付教员 女 武汉文理学院 本科生 |
英语已过四六级，有个人心得；小学数学辅导经验丰富，对教材熟悉程度高；辅导过小孩子，对小孩学习心理有经验；富有责任心，可以督促孩子学习；在校期间获得二等奖。 | |
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T-16512号 汤教员 女 武汉科技大学 本科生 |
本人本科读的英语专业，目前在武汉科技大学读翻译研究生，现研一，有英语专业四级和专业八级证书。 有责任心，亲和力，能很好的与学生沟通交流，及时解决学习上的问题。 | |
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T-16093号 王教员 女 湖北中医药大学 本科生 |
本人为理科生，无偏科现象，尤其擅长数理化，教学经验丰富。初中以区第一名的成绩考入省重点高中，现在湖北中医药大学就读中医学八年制本硕连读专业，个人学习成绩优异，获得计算机二级证书、英语四六级证书，多次获 | |
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T-18499号 杨教员 女 国际关系学院 本科生 |
本人英语专业，四级630，六级607，专四优秀。托福107，听力阅读均为满分。持有高中英语教资合格证。已拿美国纽约大学英语教学硕士。 | |
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T-18368号 李教员 女 中国地质大学（ 研究生 |
本科就读于河南大学，专业是英语师范，因成绩优秀，保研到中国地质大学继续学习英语翻译。对英语兴趣浓厚，比较擅长英语语法讲解和阅读理解。在语法学习方面，系统学习过张道真语法，注重消化与总结；在阅读方面，每 | |
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T-18498号 贺教员 女 华中农业大学 研究生 |
品学兼优，性格温和、有耐心 能够熟练的为学生举一反三 | |
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T-18482号 周教员 女 华中科技大学 本科生 |
教育经厉： 2020年至今就读于华中科技大学社会学院，曾获得过2020学年自强奖学金、校友工作与学生发展中心优秀干部等荣誉； 2017.9—2020.7就读于云南省重点高中曲靖市第一中学，担任班级 | |
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T-18489号 冯教员 女 本科院校 在职教师 |
认真负责 | |
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T-18477号 余教员 女 华中师范大学 本科生 |
英语四级613 六级525 雅思7.0 | |
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T-18263号 何教员 女 专职教员 |
2018年毕业于武汉东湖学院的英语专业。 2014年参加高考 英语120分 证书：英语专八 、英语六级、英语专四。 大学及高中时，英语成绩都是在年级前几名。 现从事初中英语编辑工作四年，熟悉 | |
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T-18450号 程教员 女 武汉大学 本科生 |
曾在掌门一对一任教4年，有丰富经验，高分过四六级，托福100，有美国留学经历 | |
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T-18446号 李教员 女 加拿大滑铁卢大 研究生 |
本人高中毕业于华师一附中理科班，本科研究生就读于加拿大滑铁卢大学数学系计算机专业，在读研究型硕士，熟悉初高中数学英语知识点，善于与中学生沟通，希望帮助学生达到既定的学习目标。 | |
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T-18444号 包教员 女 湖北科技学院 本科生 |
个人性格开朗大方，讲课善于将知识转化为通俗易懂语言，与人和善，个人踏实能干，已在大学期间荣获优秀学生干部，奖学金，国家助学金等。 | |
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T-18435号 项教员 女 武汉华夏理工学 本科生 |
有过一次当家教的经验，教员是初二学生，我是负责教她学习数学的知识，同时在家里我也复制辅导妹妹的作业，也取得了一定的成绩 | |
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T-18410号 陈教员 女 武汉工商学院 本科生 |
我是一个比较有耐心的人，暑假期间有过教授小孩子的经验，能通过多次反复的教学达到预期效果；其次我是一个较为活泼的人，曾经有过一对一教学英语的经验，懂得如何和小孩子沟通交流。对于英语专业知识，是一直积累的 | |
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T-18425号 王教员 女 中南民族大学 本科生 |
有一些经验，善于和学生沟通交流，让学生容易接受。 | |
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T-18423号 王教员 女 中南民族大学 本科生 |
本人目前在中南民族大学就读社会学专业，拿到了普通话二甲证书；英语四级考试证书；已参加高中语文教资考试正在等待成绩；报名了十二月的英语六级考试。 本人辅导学生期间，能针对不同问题设计出不同教案，并且面 | |
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T-18422号 阿教员 女 中南民族大学 本科生 |
来自中南民族大学社会学专业，高中就读于武汉一中，擅长跳舞与演讲。在校期间学习成绩良好，拿过奖学金，专业是社会学的原因擅长理论的研究，能快速的掌握知识要点。 | |
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T-18229号 邵教员 女 华中师范大学 本科生 |
毕业于华中师范大学教育学院，数学与应用数学双学位，有丰富的家教经验，所带学员都有不同程度的提高，本人认真负责，会根据不同学生的情况制定相应计划，对自己和学生都有较高的要求，提倡高效学习，快乐学习。 所 | |
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