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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-17264号 严教员 女 湖北工业大学 本科生 |
我现就读于湖北工业大学财务管理专业，高中毕业于襄阳四中，基础较好。大学学分绩点达到3.5分，英语六级成绩528分。大学期间担任班级学习委员、校组织副主席等多个职位，工作认真负责，有强烈的责任感和上进心 |   |
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T-17265号 舒教员 女 华中师范大学 本科生 |
见过多个小升初以及初中学生的课程，熟悉考点，有方法，孩子反映效果好，本人自己也修习英语专业，能融会贯通，同时给学生扩展知识，加深兴趣 | |
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T-17125号 张教员 女 华中师范大学 研究生 |
我是一个认真负责的人，喜欢与小孩交流沟通，有一年家教经验，和一年教学经验，能够很好的与人沟通交流，在做家教的时间中，所带的小孩有明显的提高和成绩的保持。 | |
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T-17106号 郭教员 女 华中师范大学 研究生 |
我是计算机学院的学生，做事严谨，认真负责。有过一年多的家教经验，有教师资格证书，而且目前在一所专科学校教计算机基础和网络实训的课程。和学生都能相处融洽，我之前带的几个学生成绩都有质的飞越。如果你觉得我 | |
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T-17224号 郭教员 女 华中师范大学 本科生 |
个人比较开朗有耐心，比较会帮学生分析问题 | |
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T-17254号 陈教员 女 华中师范大学 本科生 |
作为英语专业的学生，在专业技能上比较有优势。特别喜欢英语这门语言，有自己的学习方法，也乐于分享。 平时兴趣比较广泛，喜欢尝试新鲜的事物，爱旅游爱交朋友。 好相处，比较欢脱得一枚妹纸 | |
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T-17038号 王教员 女 湖北大学知行学 本科生 |
英语专业，耐心细致，认真负责，平易近人。希望可以帮学生一点点进步。并会有成就感。 | |
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T-17252号 李教员 女 华中师范大学 本科生 |
本人认真负责，十分耐心和细心，是武汉的学生，对湖北各年龄阶段的考试项目和复习要点均具有十分详细的认识。 本人是华中师范大学英语专业的学生，口语能力强，专业知识过硬。 | |
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T-17251号 刘教员 女 华中师范大学 本科生 |
我叫刘贤，是2015级文学院学生，专读汉语言文学，擅长朗诵，书法。性格开朗，热爱诗歌，在校获得文学社新诗奖项，教师技能征文大赛获得校级等奖项。对于语文英语教学都有自己的见解。并且在教学过程中经常引导学 | |
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T-17248号 涂教员 女 华中师范大学 研究生 |
本人本科和研究生接受的都是师范教育，具备丰富的辅导经验，辅导效果良好。爱好教育事业，以后想当一位优秀的教师，有耐心有亲和力，善于与孩子相处沟通。寒暑假参加过夏令营与支教活动，从中学到很多教学经验与沟通 | |
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T-17250号 周教员 女 华中师范大学 本科生 |
偏爱生物化学 | |
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T-16987号 谢教员 女 华中师范大学 本科生 |
我目前学的是法律与经济两个专业，在高中时语文和英语的成绩一直很拔尖，同时物理，化学，生物这三门课程在不断的努力中由拉分的学科变成还不错的学科，高考理科综合226，所以可以教基础不好的同学打基础，同时还 | |
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T-17237号 彭教员 女 华中师范大学 研究生 |
我是一个性格开朗做事认真的女生，目前就读于华中师范大学，我的本科和研究生所读专业是汉语国际教育，对英语和语文学习一直保持着积极性，我擅长的科目也是语文和英语，对语文和英语教学有着自己独特的体会。 因 | |
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T-17193号 赵教员 女 华中师范大学 本科生 |
我是赵姣姣，来自华中师范大学，生源地河南，有初中和小学家教经验，对待孩子有责任心和耐心，善于跟孩子交流谈心，找到孩子的学习问题的症结，引导孩子发现学习的乐趣，让孩子离开家教也会自学 | |
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T-17243号 夏教员 女 上海交通大学 本科生 |
参加湖北省近几年最难的一次高考：2013。 高考超一本线121分。 语文123 数学135 英语139 物理满分 不擅长化学生物 初中数学、英语位置值满分。 高中数学全国三等奖，英语全国一 | |
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T-17238号 荆教员 女 华中师范大学 研究生 |
认真负责，对学生耐心。学习教育专业已有5年，具有深厚的教育理论和实践知识，对学生做到因材施教，有针对性的辅导。 | |
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T-16346号 刘教员 女 华中师范大学 本科生 |
有耐心，温柔细心,具有亲和力 | |
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T-17218号 王教员 女 武汉大学 研究生 |
本人经验丰富，富有亲和力，有耐心，能教会学生独立自主学习！ | |
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T-17241号 陈教员 女 普通初中 在职教师 |
8年高中语文教学经验。擅长高考，中考语文阅读诗歌作文提分。大学英语六级。武汉大学研究生毕业。英国学习经历，口语流利。 | |
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T-17213号 付教员 女 华中师范大学 本科生 |
毕业于襄阳五中，有丰富的家教经验。 | |
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