老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-19004号 周教员 女 武汉大学 研究生 |
拥有高中语文教师资格证与心理教师资格证双证 高中起承担语文课代表职务三年,语文学科成绩优秀,能够从方法入手培养学生的阅读语感,学生已通过自主招生考上理想的初中 研究生期间学习发展与教育心理学,能够 |
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T-18999号 何教员 女 武汉大学 本科生 |
所获奖项(证书)与特长:高中阶段多次获校内奖项教学经历:1.高考毕业后带过初二学生语文英语,学生语文基础一般,英语基础不错,经过辅导语文提分10+,英语提分5+。 2.大一带过一位初一学生语文数学家 |
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T-18324号 王教员 女 武汉工程大学 本科生 |
我是一个性格活泼开朗,并且很能理解他人的老师。我通过了英语专业四级八级考试,在英语专业能力方面很不错。而且在校成绩也保持在前五,拿过校级二等奖学金。并且高考语文作文和阅读理解除了主观题之外都只失去了三 |
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T-18921号 陈教员 女 武汉大学 本科生 |
高考成绩635(22年广东省新高考一卷),语文与英语136分 |
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T-19000号 周教员 女 华中师范大学 本科生 |
高考英语145分,英语六级590分,有多次英语一对一家教经验,在辅导班工作期间有上大班课经验 |
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T-18782号 王教员 女 武汉大学(已保 本科生 |
本人性格相对开朗,乐观向上,待人真诚热情。大学期间拿到过三项数学建模竞赛的国家级一等奖、全国大学生智能汽车竞赛国家级二等奖等竞赛成果;获得过校甲等奖学金、国家励志奖学金等荣誉。擅长数学、物理,在五段辅 |
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T-18996号 夏教员 女 三峡大学 本科生 |
1. 在猿辅导有过从教小学数学的经验,学生通过一学期的学习,分数可从60+提高到80。 2. 目前从事国际期刊行业,任职编辑岗位,和世界范围内的博士及以上研究人员沟通联系,可将英语作为工作语言。 |
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T-18995号 王教员 女 武汉大学 本科生 |
①专业能力方面:高考英语142分,全省排名88名。 ②授课方面:首先,本人义务教育阶段和高中阶段均处于年级排名前10,对各个教育阶段的学习有独到的学习经验;对于作业辅导和学科专项训练颇有经验;家父家 |
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T-18914号 李教员 女 武汉理工大学 本科生 |
高考语文成绩130+,有自己独特的语文学习方法,擅长短时间提取学习方法,短时间迅速提高。高考英语成绩128,自己也是寻找方法,自己从高一的85到最后128,也是自己找对了方法,政治历史地理在高中时几乎 |
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T-18796号 陈教员 女 华中科技大学 研究生 |
高中就读于广东省第一学府华南师范大学附属中学,高考英语141;大学成绩全科优秀,生物专业中成绩排名专业第二,曾获国家奖学金。大学任英语课代表,四级651,六级587。本科期间参与发表SCI论文,获得多 |
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T-18874号 孙教员 女 武汉大学 本科生 |
2022年暑假为一名即将初三的学生补习英语,制订了合理的计划,该同学的英语达到了及格线以上;2023年暑假为一名即将升入高一的同学补习数学。本人数学,英语的基础很好,可以为基础稍弱的同学制订合理的计划 |
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T-18960号 吴教员 女 华中师范大学 本科生 |
就读于华中师范大学2023级马克思主义学院马克思主义理论专业,本人性格开朗大方,为人真诚友好,热爱教育工作,擅于与小朋友沟通交流。在教学上有耐心、有方法,注重培养孩子的自主学习能力和学习技巧,以及孩子 |
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T-18991号 陈教员 女 华中农业大学 本科生 |
我性格活泼开朗有耐心,在校成绩优异,四六级一次过,有普通话二级证书,愿意不厌其烦的教学生,并且课前会制定教学大纲和计划,课中会按教学计划上课,监督学生学习,课后会布置作业,并且答疑。 |
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T-18387号 梁教员 女 华中师范大学 本科生 |
高考英语140分,全国英语竞赛获奖。本人有耐心,擅长沟通,备课充分,授课能够做到因材施教,课上课下关心学生、关注学生学习和心理状态。课后能够及时反馈。本人对于小学全科作业辅导颇有经验,首先我非常熟悉小 |
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T-18688号 赵教员 女 中南财经政法大 研究生 |
本人是保研至中南财经政法大学文澜学院的,现在是国民经济学专业研二学生。此外本人的家教经验非常丰富,擅长小学和初中科目,善于与学生交流,性格活泼开朗,能够针对不同的学生制定个性化的学习方案,有针对性地查 |
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T-18982号 邓教员 女 湖北第二师范学 本科生 |
自我介绍:本人性格温柔有耐心,责任心强,有丰富的家教经验。平时喜欢看书看电影唱歌。普通话二甲。 |
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T-18981号 吴教员 女 华中师范大学 本科生 |
1.有自己的一套教学方式,教学风格偏轻松活跃,培养兴趣 2.性格外向活泼,沟通能力强,与孩子之间容易相处 3.专业课学习成绩优异 4.认真负责 |
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T-18934号 何教员 女 武汉大学 本科生 |
成绩一直比较稳定,各科成绩保持均衡且良好。个人性格比较乐观随和开朗,有耐心,个人习惯良好,三观正,对学生要求可能会严格一点,同时注重沟通,因材施教。教学有计划。 小学阶段:年级前三,三好学生等,作文 |
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T-18687号 于教员 女 武汉大学 本科生 |
武汉大学英语专业大四本科生,性格温和,认真耐心,有家教经验。 有英语专业四级和教师资格证。 |
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T-18762号 郭教员 女 华中师范大学 本科生 |
在本科211师范大学学习地理专业,地理专业知识丰富,教师技能强。高考成绩排名全省前两百名,学习成绩优异。擅长初、高中地理学科教学和小学、初中语文数学教学。待人亲和、有耐心,表达能力强,能够给孩子清晰的 |
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