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T-18116号 李教员 男 武汉理工大学 本科生 |
本人目前就读于武汉理工大学,无论是在中小学还是在大学期间均学习成绩优秀。目前已经步入大四学习,准备保送研究生,因此没有找工作考研等压力,有较多空余时间。 擅长物理、化学、数学等理科科目。此外具有丰富 | ![]() |
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T-19043号 孙教员 女 华中师范大学 本科生 |
专业优势 学科成绩:高考语文 130 分,历史90;大学期间专业成绩年级前 10%,连续两年获校级一等奖学金 语言能力:英语六级 580 分,持有普通话一级乙等证书, 家庭影响:父亲为中学语文教 | ![]() |
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T-18902号 罗教员 男 华中科技大学 研究生 |
理科成绩优秀,擅长理化生,高中时理科学习情况很好。在教学上针对不同情况实行不同的方法。性格耐心细心,在教学过程中尽心尽力。良好的沟通能力,根据学生的反馈调整教学计划。 | ![]() |
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T-18133号 陈教员 男 武汉理工大学 研究生 |
擅长数学物理,从学生的角度来讲知识,解题方法,通俗易懂,学生容易接受。懂得心理学 教育学一些知识,能够把握学生特点,规划学习生涯,从高维度的大格局,运用通俗易懂的语言讲给孩子,让孩子获得学习的快乐,树 | ![]() |
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T-18704号 吴教员 男 华中师范大学 本科生 |
有着丰富的家教经验,并且有着自己独特的辅导方法,能够根据孩子不同的情况制定不同的辅导方法,有重点的辅导,能够让你的孩子在付出很少的努力却获得巨大的进步!他哪里有不会的题目可以及时问我,我保证举一反三, | ![]() |
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T-19011号 刘教员 男 华中科技大学 本科生 |
21年高考629分,语文129分,新高考综合(历史化学生物)273分。较为擅长总结做题能力和对学科学习做框架性梳理。 | ![]() |
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T-19025号 陈教员 男 武汉理工大学 本科生 |
思维严谨,逻辑清晰,善于将复杂的理工科知识拆解为易懂的模块。对待教学认真负责,富有耐心,注重培养学生的科学思维和解题技巧,激发学生对理工科的学习兴趣。 | ![]() |
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T-18928号 张老师 女 专职教员 |
教学特点: 擅长初中数学逻辑培养,熟悉武汉市小升初、中考考点考情,注重数学思维培养,课外知识,帮助学生拓展思维能力。 学生情况:所带学生主要是华源、广雅、二中、上智、钢实、育才的学生 | ![]() |
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T-18101号 张教员 女 武汉大学 研究生 |
本人现在是一名研究生二年级的学生,个性活泼开朗,喜欢兴趣化教学,对待学生耐心负责,擅长英语与数学科目,高考英语143,获得英语四六级证书,拥有初高中教师资格证,;对于知识点掌握熟练,擅长总结知识点,进 | ![]() |
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T-18317号 周教员 男 武汉大学 研究生 |
本人理科思维逻辑较好,曾经获得过初中数学联赛一等奖,高中物理竞赛三等奖,全国大学生数学竞赛一等奖。平时酷爱运动,性格活泼开朗,注重劳逸结合。 | ![]() |
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T-18854号 龚教员 男 华中科技大学 本科生 |
高中毕业于武汉市华中师大一附中24班(高分班),高考成绩667分,理综277分,湖北省800名,现就读于华中科技大学光电学院王大珩光电创新实验班。高中获得生物竞赛复赛省级一等奖。大学期间成绩优秀,参加 | ![]() |
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T-18454号 王老师 女 重点高中 专职教员 |
擅长数学、政治,高考数学成绩为147分(满分150分),同时中小学家教经验丰富,擅长查漏补缺,巩固提高,知识点的总结归纳,目前任教于省重点高中,本人大学期间曾连续三年获校三好学生,专业成绩位居年级第6 | ![]() |
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T-19034号 杨教员 男 华中科技大学 本科生 |
就读于华中科技大学,专业课程成绩位列年级前10%,系统学习高等数学、理论物理等课程,在全国中学生物理竞赛中荣获省级一等奖,数学建模竞赛斩获国赛二等奖,具备深厚的数理学科知识储备和逻辑思维能力。参与校级 | ![]() |
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T-18947号 夏教员 男 武汉大学 本科生 |
高考英语142,语文128,理科综合272 性格活泼开朗,有耐心、思维活跃。善于与学生沟通。有独一套的答题备考应试策略。 有丰富的高中化学教学经验,参与第35、36届中国化学奥林匹克竞赛并 | ![]() |
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T-18935号 戴教员 女 华中师范大学 本科生 |
个人荣誉 2019 年到 2021 连续三年获市三好学生 2018 中考成绩全县第一,数学满分,化学满分 初高中六年所有费用全免,并获得十二万奖学金 2022 年获华中师范大学寒假社会实践二等 | ![]() |
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T-19085号 马教员 女 华中师范大学 本科生 |
高考分数:580+,英语135+,数学120+ 优势: 1. 擅长英语数学教学,逻辑清晰,有较好的英语和数学教学思维。 2. 讲解细致,注重方法教授,帮助学生提高实际应用能力。 3. 性格开朗 | ![]() |
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T-19002号 欧教员 男 武汉大学 研究生 |
本人性格沉稳,教学经验丰富,一对一辅导小初高中学生二十余名,总课时超200小时,涉及数学、英语、历史等多门学科,学生成绩提升明显。就读研究生期间,开展团体辅导十余次、中小学心理课堂近三十节,对学生学习 | ![]() |
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T-19081号 徐老师 男 培训机构 在职教师 |
高中数学老师。 教学特点:深入浅出,循循善引,大道至简,注重方法,针对性强, 注重培养学生数学学习习惯,学习方法 带外校保送生,钢三等成绩较好学生,注重基础,同时层层拔高,挑战更高分 带艺术生 | ![]() |
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T-18255号 况教员 男 华中师范大学 研究生 |
况玉龙,男,江西南昌人。本科毕业于江西师范大学,目前在华中师范大学读研究生。 在本科阶段,连续四年获得“学校综合素质奖学金”(两个一等、一个二等和一个三等)。大学阶段也顺利通过英语四、六级考 | ![]() |
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T-17991号 何教员 男 武汉大学 本科生 |
我就读于武汉大学弘毅学堂物理专业(弘毅学堂是武大参加珠峰计划的实验学堂),目前大二。高中时有参与物理竞赛,获得全国二等奖,而大学阶段,弘毅学堂的教学模式上所有专业课几乎都是英语教学。同时,因为学堂在大 | ![]() |
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