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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-17248号 涂教员 女 华中师范大学 研究生 |
本人本科和研究生接受的都是师范教育，具备丰富的辅导经验，辅导效果良好。爱好教育事业，以后想当一位优秀的教师，有耐心有亲和力，善于与孩子相处沟通。寒暑假参加过夏令营与支教活动，从中学到很多教学经验与沟通 |  |
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T-17250号 周教员 女 华中师范大学 本科生 |
偏爱生物化学 | |
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T-16987号 谢教员 女 华中师范大学 本科生 |
我目前学的是法律与经济两个专业，在高中时语文和英语的成绩一直很拔尖，同时物理，化学，生物这三门课程在不断的努力中由拉分的学科变成还不错的学科，高考理科综合226，所以可以教基础不好的同学打基础，同时还 | |
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T-17237号 彭教员 女 华中师范大学 研究生 |
我是一个性格开朗做事认真的女生，目前就读于华中师范大学，我的本科和研究生所读专业是汉语国际教育，对英语和语文学习一直保持着积极性，我擅长的科目也是语文和英语，对语文和英语教学有着自己独特的体会。 因 |  |
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T-17193号 赵教员 女 华中师范大学 本科生 |
我是赵姣姣，来自华中师范大学，生源地河南，有初中和小学家教经验，对待孩子有责任心和耐心，善于跟孩子交流谈心，找到孩子的学习问题的症结，引导孩子发现学习的乐趣，让孩子离开家教也会自学 | |
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T-16345号 朱教员 女 华中师范大学 本科生 |
对待他人有耐心，且很细心，学科知识比较扎实，能引导学生有好的学习思路和方法。 | |
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T-17243号 夏教员 女 上海交通大学 本科生 |
参加湖北省近几年最难的一次高考：2013。 高考超一本线121分。 语文123 数学135 英语139 物理满分 不擅长化学生物 初中数学、英语位置值满分。 高中数学全国三等奖，英语全国一 | |
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T-17238号 荆教员 女 华中师范大学 研究生 |
认真负责，对学生耐心。学习教育专业已有5年，具有深厚的教育理论和实践知识，对学生做到因材施教，有针对性的辅导。 | |
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T-16346号 刘教员 女 华中师范大学 本科生 |
有耐心，温柔细心,具有亲和力 | |
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T-17218号 王教员 女 武汉大学 研究生 |
本人经验丰富，富有亲和力，有耐心，能教会学生独立自主学习！ | |
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T-17241号 陈教员 女 普通初中 在职教师 |
8年高中语文教学经验。擅长高考，中考语文阅读诗歌作文提分。大学英语六级。武汉大学研究生毕业。英国学习经历，口语流利。 | |
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T-17213号 付教员 女 华中师范大学 本科生 |
毕业于襄阳五中，有丰富的家教经验。 | |
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T-17222号 邹教员 女 华中师范大学 本科生 |
我秉承“身为师范，为人师表”的教育格言，坚持“倾囊相授，尽职尽责”的教育理念，我的教学方法是既要抓住普遍，又要对症下药。抓普遍，老师省力；对症状，学生受益。我属于雷厉风行、讲求效率型，讲题喜欢归类题型 | |
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T-16962号 王教员 女 华中师范大学 本科生 |
本人是华中师范大学生命科学学院一名大三的本科生，在过去的三年里有多次志愿辅导学生的经验，并且曾有过几次家教经验。从小到大，我就是一名学霸，各科成绩均名列前茅。对各科的学习有自己的一套学习方法和教学方法 | |
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T-17230号 陈教员 女 华中师范大学 研究生 |
本人是初高中学习非常好，尤其是化学，中考数学满分，高中是数学课代表，属于基础比较好的类型，掌握的知识面比较广，比较适合给孩子补基础，给孩子增加兴趣，然后帮助孩子提高。 本人高中英语也不错，初中三年一 | |
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T-17234号 甘教员 女 华中师范大学 本科生 |
主修教育学，对于教育等方面知识有一定的了解。虽然没有主修某一学科，但对初中、小学的知识还比较熟悉，教初中，小学的学生完全没问题。我个人比较热爱教育，乐于教孩子，喜欢把自己会的东西全部教给他人(当然是在 | |
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T-16324号 李教员 女 华中师范大学 本科生 |
我擅长教数学，其中初中的物理，化学也可以带。我本来就是华师的数学专业，带的学生也基本上都是数学，并且我在学校的教学技能成绩达到了95分。在数学教学这方面，我有了自己的一套教学方法，并且也基本上能够把握 | |
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T-17227号 董教员 女 江汉大学 本科生 |
我叫董榕叶，目前就读于江汉大学英语专业准备大三了，性格开朗，喜欢与人沟通，所以我有很多朋友，交际广泛。有过家教经验 | |
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T-17168号 谭教员 女 湖北大学 本科生 |
本专业对英语要求较高，开设了很多与英语相关的课程，本人学习成绩位于班级前四分之一，做事认真负责细致有耐心，以前辅导过学生的寒暑假作业 | |
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T-17219号 聂教员 女 武汉理工大学 本科生 |
高中是理科生，爱好数学英语化学，数学尤佳。大学选了管理类专业，表达沟通能力有所提升，与学生沟通更加好。大学英语过了四级，普通话达到二乙。 | |
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