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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-16218号 陈教员 女 湖北工业大学 本科生 |
我叫陈雪健，今年19岁，是一名大一学生，我就读于湖北工业大学的商务英语专业，我是很喜欢英语这门科目的，我对于语言有一种特别的喜好，我同时也在外面自己报了学习日语的补习班。我性格开朗，很有亲和力，虽然我 |  |
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T-16301号 鲁教员 女 湖北工业大学 本科生 |
我是一名金融学专业的学生，学习经济对我们的英语与数学要求比较高。在大学的学习中，目前我已通过全国英语四六级的等级考试，并在全国大学生英语竞赛中获奖。此外，我高中的时候还是班上的学习委员，对于英语学习， |  |
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T-16302号 张教员 女 海归/外籍 |
赴新5年 口语纯正 英语基本功扎实 在新任家教至今 成功帮助中等偏下学生进入班级前5 | |
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T-16156号 李教员 男 湖北工业大学 本科生 |
对于数学补差当面有独到之处，高中英语在130分左右，发音标准 | |
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T-16300号 刘教员 女 华中师范大学 本科生 |
我是一个做事很认真的人，而且很会很有耐心的教自己的学生，而且我是一名师范生，在教师职业技能方面也有一些的接触，我属于性格比较温和的人吧。如果我去辅导学生的话，一定很认真的教他们。 | |
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T-16298号 曾教员 男 武汉理工大学 本科生 |
我是武汉理工大学大一学生，毕业于武汉三高中，学习比较认真，理科学习成绩突出，现修力学专业，希望能通过家教帮到需要帮助的学生。 | |
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T-16171号 张教员 女 武汉理工大学 研究生 |
本人学习优异，在大学期间获得奖学金和三好学生称号。有辅导中小学生经验。 | |
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T-16290号 冯教员 男 武汉理工大学 本科生 |
1.高中获得市级物理竞赛2等奖。2.高考634超越重本线61分。理综(物理，化学，生物)年纪第一。3.在寒假补高一数学基础的时候，我方法得当，对症下药，将学生的数学成绩提起来，家长和学生都肯定我，我也 | |
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T-16222号 殷教员 男 武汉理工大学 本科生 |
殷乾峰，男，河南人。专业为工程力学。本人擅长数理化生等科目的教学，初中高中皆可。曾在高中时参见物理，数学，化学，生物奥林匹克竞赛，荣获过省级一等奖，高考自主招生考试通过复旦大学自主招生，高考加30分， | |
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T-16291号 刘教员 男 武汉理工大学 本科生 |
我是一名理科生，习惯与数学，物理，化学这些老朋友打交道！有些自己独特的学习方法和思维，并有着良好的表达能力。 以前我做过一段时间的家教，效果明显，期间我享受着家教，同时我也需要家教来获得经济来源， | |
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T-16289号 方教员 男 华中科技大学 研究生 |
自己对数理化生的学习很有心得，总结出了自己对这些课的深刻理解。平时旁边的同学相处融洽，在家教的过程中会用严谨真诚的态度和学员讲解问题，注重题目本质（题型）的分析，和方法的传授。 | |
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T-16288号 何教员 男 华中科技大学 研究生 |
讲究效率，不喜欢没有效率的工作，为人有耐心。能循循善导，一步一步引导学生。 | |
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T-16275号 杨教员 女 汉口学院 本科生 |
我是财务会计教育专业大二一名学生，在过去的两年里，我已经考取了计算机二级证，会计从业资格证，初级会计师。在学习上，我可以自己把握好各种公共课与专业课的时间分配，做到两不误，在课外时间，我也考取这些相关 | |
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T-16215号 龚教员 女 武汉大学 本科生 |
本人活泼开朗积极向上，有丰富的教学经验，能够激发学生对学习的热情，并根据学生的不同情况设置个性化的学习方案。 | |
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T-16285号 马教员 女 华中农业大学 本科生 |
个人是一个十分有耐心的人，因为我是一个由成绩不太好最后努力到现在考入了华中农业大学，可以说我对学生的心理比较了解，也比较了解他们的弱势，目前我在大学成绩班级第三，虽然没有正式教学经验，但是我家里有个弟 | |
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T-15696号 蒋教员 女 武汉大学 本科生 |
我是一个生物专业的学生，学习成绩优秀，在学校组织的教学比赛中获得过二等奖，家教经验丰富，能针对不同学生给出不同的教学方案 | |
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T-16276号 李教员 男 武汉理工大学 本科生 |
本人表达能力强，逻辑思维能力强，喜欢运动。高中曾参加化学竞赛，物理竞赛，对数理化学习有自己独特的方法。 | |
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T-16281号 陈教员 女 湖北美术学院 本科生 |
系统学习过美术基础。有详细的教学经验，认真细心细腻。 | |
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T-16264号 吴教员 女 湖北大学 本科生 |
勤恳工作，为了学生的成绩上升努力。 | |
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T-16273号 吴教员 男 武汉科技大学 本科生 |
本人现为武汉科技大学大四学生，今年考取中南大学研究生。大学期间通过英语四六级，计算机二级。生活中乐观开朗，善于同学生沟通。个人认为老师的作用在于培养学生的学习兴趣，树立正确的学习方法。希望能够给您的孩 | |
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